Bài 9: Phân Tích Đa Thức Thành Nhân Tử Bằng Cách Phối Hợp Nhiều Phương Pháp
Hướng dẫn giải Bài 52 (Trang 24 SGK Toán Đại số 8, Tập 1)
<p>Chứng minh rằng&nbsp;<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mrow><mo>(</mo><mn>5</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mo>)</mo></mrow><mn>2</mn></msup><mo>&#8722;</mo><mn>4</mn></math> chia hết cho 5 với mọi số nguy&ecirc;n n.</p> <p><strong>Giải:</strong></p> <p>Ta c&oacute;:</p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><msup><mrow><mo>(</mo><mn>5</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mo>)</mo></mrow><mn>2</mn></msup><mo>&#8722;</mo><mn>4</mn><mo>&#160;</mo><mspace linebreak="newline"/><mo>=</mo><msup><mrow><mo>(</mo><mn>5</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mo>)</mo></mrow><mn>2</mn></msup><mo>&#8722;</mo><msup><mn>2</mn><mn>2</mn></msup><mspace linebreak="newline"/><mo>&#160;</mo><mo>=</mo><mo>(</mo><mn>5</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mo>&#8722;</mo><mn>2</mn><mo>)</mo><mo>(</mo><mn>5</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>2</mn><mo>+</mo><mn>2</mn><mo>)</mo><mspace linebreak="newline"/><mo>=</mo><mn>5</mn><mi>n</mi><mo>(</mo><mn>5</mn><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>4</mn><mo>)</mo></math></p> <p>V&igrave; 5&nbsp;<img id="equationview" title="This is the rendered form of the equation. You can not edit this directly. Right click will give you the option to save the image, and in most browsers you can drag the image onto your desktop or another program." src="http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cvdots" alt="" />&nbsp;5 n&ecirc;n 5n(5n + 4)&nbsp;<img id="equationview" title="This is the rendered form of the equation. You can not edit this directly. Right click will give you the option to save the image, and in most browsers you can drag the image onto your desktop or another program." src="http://latex.codecogs.com/gif.latex?%5Cvdots" alt="" />&nbsp;5 &forall;n &isin; Z.</p>
Hướng dẫn Giải Bài 52 (Trang 24, SGK Toán 8, Tập 1)
GV: GV colearn
Xem lời giải bài tập khác cùng bài
Video hướng dẫn giải bài tập
Hướng dẫn Giải Bài 52 (Trang 24, SGK Toán 8, Tập 1)
GV: GV colearn