Bài 1. Phân tích cách dùng từ ngữ rất riêng của Xuân Diệu ở đoạn thơ sau trong bài Vội vàng:
Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều
Và non nước, và cây, và có rạng,
Cho chếnh choáng mùi thơm, cho đã đầy ánh sáng,
Cho no nê thanh sắc của thời tươi;
- Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!

Bài 2. Viết đoạn văn (khoảng 10-12 dòng) lí giải vì sao Phạm Quỳnh cho rằng: “Truyện Kiều còn tiếng ta còn, tiếng ta còn nước ta còn."

Mảnh vườn tuổi thơ tôi

Có ước mơ đời cha, đời con

Nén vào lòng đất.

Có đắng cay chua chát

Có hàng cây

Qua nắng mưa bão táp

Quả ngọt ngon dâng tặng cho đời

Hòn sỏi gầy nuôi nấng chúng tôi.

(2) Người thì đầy

Đất chẳng sinh sôi

Anh em chúng tôi bầy ong chia tổ.

Mảnh vườn

San đều nỗi nhớ

San đều trái chín ngọt lành

Dõi theo chúng tôi bằng ngàn mắt lá xanh.

(3) Chúng tôi ít về với nhau

Ai cũng có mảnh vườn nho nhỏ.

Những ngọt bùi đắng cay ngày đó

Theo với mỗi cuộc đời
( Mảnh vườn, Vũ Hoàng Nam)
câu 1: xác định đối tượng bộc lộ cảm xúc của nhân vật trữ tình trong văn bản?
câu 2: phân tích tác dụng nội dung và nghệ thuật của biện pháp tu từ điệp ngữ trong những dòng thơ sau: “Mảnh vườn/San đều nỗi nhớ/San đều trái chín ngọt lành/Dõi theo chúng tôi bằng ngàn mắt lá xanh.”?
câu 3: nêu nội dung sự việc và nội dung tình thái, thái độ của tác giả qua những dòng thơ sau “Chúng tôi ít về với nhau/Ai cũng có mảnh vườn nho nhỏ./Những ngọt bùi đắng cay ngày đó/Theo với mỗi cuộc đời”?

Tạm biệt Huế
Bởi vì em dắt anh lên những ngôi đền cổ
Chén ngọc giờ chìm dưới đáy sông sâu
Những lăng tẩm như hoàng hôn chống lại ngày quên lãng
Mặt trời vàng và mắt em nâu

Xin chào Huế một lần anh đến
Để ngàn lần anh nhớ trong mơ
Em rất thực nắng thì mờ ảo
Xin đừng lầm em với cố đô

Áo trắng hỡi thuở tìm em không thấy
Nắng minh mang mấy nhịp Tràng Tiền
Nón rất Huế nhưng đời không phải thế
Mặt trời lên từ phía nón em nghiêng

Nhịp cầu cong và con đường thẳng
Một đời anh tìm mãi Huế nơi đâu
Con sông dùng dằng con sông không chảy
Sông chảy vào lòng nên Huế rất sâu

Tạm biệt Huế với em là tiễn biệt
Hải Vân ơi xin người đừng tắt ngọn sao khuya
Tạm biệt nhé với chiếc hôn thầm lặng
Anh trở về hoá đá phía bên kia”.
(Huế, 1980)
câu 4: nêu sự vẫn động cảm xúc của nhân vật trữ tình tình anh trong đoạn trích?
câu 5: Từ tình cảm mà nhân vật trữ tình anh dành cho Huế, em hãy trình bày suy nghĩ về tránh nhiệm của thế hệ trẻ trong việc lan toả vẻ đẹp quê hương, đất nước trong thời đại mới?

Tạm biệt Huế
Bởi vì em dắt anh lên những ngôi đền cổ,
Chén ngọc giờ chìm dưới đáy sông sâu.
Những lăng tẩm như hoàng hôn chống lại
ngày quên lãng,
Mặt trời vàng và mắt em nâu …

Xin chào Huế một lần anh đến,
Để ngàn lần anh mãi nhớ trong mơ.
Em rất thực nắng thì mờ ảo,
Xin đừng lầm em với cố đô.

Áo trắng hỡi thuở tìm em không thấy,
Nắng minh mang mấy nhịp Tràng Tiền.
Nón rất Huế nhưng đời không phải thế,
Mặt trời lên từ phía nón em nghiêng.

Nhịp cầu cong và con đường thẳng
Một đời anh tìm mãi Huế nơi đâu?
Con sông dùng dằng, con sông không chảy
Sông chảy vào lòng nên Huế rất sâu!

Tạm biệt Huế với em là vĩnh biệt,
Hải Vân ơi xin Người đừng tắt ngọn sao khuya.
Tạm biệt nhé với chiếc hôn thầm lặng,
Anh trở về hóa đá phía bên kia.

(Huế, 1980)
thực hiện các yêu cầu sau
câu 1: chỉ ra dấu hiệu để xác định nhân vật trữ tình trong đoạn trích?
câu 2: liệt kê những hình ảnh đặc trưng của xứ Huế được nhắc đến trong bài thơ?
câu 3: trình bày hiệu quả nội dung và nghệ thuật của việc sử dụng yếu tố tượng trưng trong dòng thơ: "anh trở về hóa đá phía bên kia"

Hạnh phúc là gì? Bao lần ta lúng túng
Hỏi nhau hoài mà nghĩ mãi vẫn chưa ra
Cho đến ngày cất bước đi xa
Miền Nam gọi, hai chúng mình có mặt.

Nhớ chăng em, cái mùa mưa đói quay đói quắt
Mỗi bữa chia nhau nửa bát măng rừng
Em xanh gầy, gùi sắn nặng trên lưng
Môi tái ngắt, mái tóc mềm đẫm ướt
Bao giốc cao em cần cù đã vượt
Và mỗi lần ngồi nghỉ, em nhìn anh
Em nói tới tương lai tươi thắm ngọt lành
Em nói tới những điều em định viết
Giữa hai cơn đau em ngồi ghi chép
Con sông Giàng gầm réo miên man
Nước lũ về… Trang giấy nhỏ mưa chan
Em vẫn viết: lòng dạt dào cảm xúc.

Và em gọi đó là hạnh phúc…

Nhớ chăng em, ngày mở màn chiến dịch Đông Xuân
Em lên đường phơi phới bước chân
B.52 bom nghìn tấn dội
Kìa dáng em băng rừng bước vội
Vẫn nụ cười tươi tắn ấy trên môi.
Thôn 6 Bình Dương bãi cát sóng dồi
Nắng long lanh trong mắt người bám biển
Giặc mới lui càn khi em vừa đến
Bà mẹ già kể chuyện chặn xe tăng
Quanh những bờ dương bị giặc san bằng
Đã lại mở những chiến hào gai góc
Những em bé, dưới mưa bom, vẫn đi làm đi học
Những vồng khoai ruộng lúa vẫn xanh tràn
Trong một góc vườn cháy khét lửa Na-pan
Em sửng sốt gặp một nhành hoa cúc.

Và em gọi đó là hạnh phúc…
thực hiện các yêu cầu sau:
câu 1: trình bày cảm nhận của em về hiện thực của cuộc sống và cảm xúc của nhân vật trữ tình qua đoạn thơ sau:
Quanh những bờ dương bị giặc san bằng
...
Em sửng sốt gặp một nhành hoa cúc.
câu 2: Em hiểu ý nghĩa về những dòng thơ sau như thế nào? "em đã thấy những tâm hồn tuyệt vời trong trẻo... để làm nên buổi mai đầy nắng"
câu 3: từ nội dung của đoạn trích, hãy trình bày suy nghĩ của em về hạnh phúc?

II.

Hạnh phúc là gì?
Bao lần ta lúng túng
Hỏi nhau hoài mà nghĩ mãi chưa ra
Cho đến ngày cất bước đi xa
Miền Nam gọi, hai chúng mình có mặt.

Nhớ chăng em, cái mùa mưa đói quay đôi quắt
Mỗi bữa chia nhau nửa bát măng rừng
Em xanh gầy, gùi sắn nặng trên lưng
Môi tái ngắt, mái tóc mềm đẫm ướt
Bao dốc cao em cần cù đã vượt
Và mỗi lần ngồi nghỉ, em nhìn anh
Em nói tới tương lai tươi thắm ngọt lành
Em nói tới những điều em định viết
Giữa hai cơn đau em ngồi ghi chép
Con sông Giằng gầm rẻo miên man
Nước lũ về... Trang giấy nhỏ mưa chan
Em vẫn viết: lòng dạt dào cảm xúc.

Và em gọi đó là hạnh phúc...

Nhớ chăng em, ngày mở màn chiến dịch Đông Xuân Em lên đường phơi phới bước chân
B.52 bom nghìn tấn dội Kìa dáng em băng rừng bước vội,
Vẫn nụ cười tươi tắn ấy trên môi
Thôn 6 Bình Dương bãi cát sóng dồi
Nắng long lanh trong mắt người bám biển
Giặc mới lui càn khi em vừa đến
Bà mẹ già kể chuyện chặn xe tăng
Quanh những bờ dương bị giặc san bằng
Đã lại mở những chiến hào gan góc
Những em bé, dưới mưa bom, vẫn đi làm đi học Những vồng khoai ruộng lúa vẫn xanh tràn
Trong một góc vườn cháy khét lửa napan
Em sửng sốt gặp một nhành hoa cúc.
Và em gọi đó là hạnh phúc...

Như chồi biếc gặp mưa xuân, như chim én say trời Em mải mê đi, đi giữa bao người
Xuyên Thọ, Xuyên Châu, Xuyên Hà, Xuyên Phủ... Những mảnh đất anh hùng quyến rũ
Phút giây đầu đã ràng buộc đời em
Như tự lọt lòng từng biết mấy thân quen
Em nhỏ giao liên, mẹ hiền trụ bám

Em lớn lên bên họ can trường
Giữa bom gào đạn réo
Em đã thấy những tâm hồn tuyệt vời trong trẻo Những con người như ánh sáng lung linh
Mỗi đêm ra đi giản dị hiến mình
Để làm nên buổi mai đầy nắng
Em bối rối em sững sờ đứng lặng
Vẻ đẹp này em chưa biết đặt tên
Thức dậy bao điều mới mẻ trong em
Thức dậy bao điều cao quý trong em
Nơi ngọn bút nghe cuộc đời thôi thúc.

Và em gọi đó là hạnh phúc...
thực hiện các yêu cầu sau:
câu 1: chỉ ra những căn cứ để xác định đề tài của đoạn trích?
câu 2: liệt kê những từ ngữ, hình ảnh khắc họa nhân vật em trong cái mùa mưa đói quay đói quắt?
câu 3: trình bày cảm nhận của anh/chị về hiện thực cuộc sống và cảm xúc của nhân vật trữ tình qua đoạn thơ sau:
Quanh những bờ dương bị giặc san bằng
Đã lại mở những chiến hào gan góc
Những em bé, dưới mưa bom, vẫn đi làm đi học Những vồng khoai ruộng lúa vẫn xanh tràn
Trong một góc vườn cháy khét lửa napan
Em sửng sốt gặp một nhành hoa cúc.

viết dàn bài nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và nhân vật trong truyện ngắn : chén trà trong sương sớm của nguyễn tuân

Nghị LuậnThu Xuân Diệu

Trong cuộc sống có những “cuộc đua” tích cực giúp giới trẻ vươn lên, chiến thắng nhưng cũng có những “cuộc đua” tiêu cực khiến họ rơi vào kết cục bi đát. Từ góc nhìn của người trẻ , anh/chị hãy viết bài văn nghị luận( khoảng 600chữ) trình bày suy nghĩ về vấn đề trên

viết bài luận về đam mê Toán học và trở thành giáo viên (dựa vào dàn ý sau)
MB: gt đam mê của bản thân
       thông tin cá nhân
TB: 1.Điều đầu tiên dẫn đến Đam mê (Nguyên nhân)
       2.Đam mê ở THCS
       3.Đam mê ở THPT (lớp 10)
       4.Chương trình/cuộc thi mà tôi đã tham gia
       5.Ước mơ trong hiện tại và tương lai
KB: Khẳng định niềm đam mê
       Thông điệp gửi đến mn.

giúp em viết văn với ạ

viết đoạn văn nghị luận khoảng 200 chữ phân tích hình ảnh làng quê qua cảm nhận của nhân vật trữ tình trong văn bản cổng làng

viết đoạn văn nghị luận khoảng 200 chữ phân tích vẻ đẹp của người lính trẻ được thể hiện trong hai khổ thơ sau từ văn bản thời lá đỏ

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 400 chữ) phân tích vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên trong đoạn trích sau:

Trời đẹp như trời mới tráng gương,
Chim ca, tiếng sảng rộn ven tường
Có ai bên cửa ngồi hong tóc
Cho chảy tan thành một suối hương

Sắc biếc giao nhau cành lan cành
Nước trong, hồ ngợp thủy tinh xanh
Chim bay cành trĩu trong xuân ý
Em đợi chờ ai khuất bức mành?

(Trích Xuân ý, Hồ Dzếnh, Tổng tập văn học Việt Nam,NXB Khoa học Xã hội, 1995, tr.397)

Đọc văn bản sau:

CÁI CHÚC THƯ CỦA NGƯỜI CÒN SỐNG

Cụ Hồng lúc ấy đã nhắm nghiền hai mắt lại. Trên cải xập gụ khảm mà giữa là cái khay đèn, cụ nằm một bên, thẳng xe một bên, cụ bà thì ngồi phía thười chân. Thằng xe lúc ấy đã rửa sạch hai cái chân ngưa người để gánh vác cái trách nhiệm năng nữ của người bởi tiêm thuốc phiện.

Cụ bà nói:

-Ông ạ, tuy vậy tôi cũng cử cho mới cụ lang

Cụ Hồng lại nhân mặt lần thứ mười mà khẽ gắt cũng lần thứ mười rằng:

Biết rồi! Biết rồi! Khổ lắm! Nói mãi!

Đã hiểu cái tình ấy, cụ bà cứ thân nhiên nội tiếp:

- Ấy thế rồi... ta cứ lo toan trước việc ma chay đi mà thôi.

-Biết rồi!Khổ lắm! Nói mãi!

-Tôi thì tôi nghĩ nên theo cả lối cổ và lối mới, nghĩa là cứ mình tỉnh, nhà tăng, kèn tẩu, kiệu bắt cổng, và rõ nhiều câu đối. Hễ chúng nó muốn thì chúng nó cử đi thuê kèn bù rích Tây đi càng hay. Nhưng mà không thể vì cải thích của chúng mà bỏ cải thích của chúng ta được.

- Biết rồi Khổ lắm. Nói mãi!

Đến đây thì cụ bà không nói gì nữa, ngởi trầm ngâm nghĩ ngợi, làm cho cụ ông phải hỏi ngay:

- Thì sao nữa, hở bà

Thằng xe đã quen những cải ấy lầm nên cũng không lấy gì làm buồn cười nữa. Cụ bà lái nhài kể lể những mở lễ nghi phức tạp nó làm cho một gia đình thành ra muốn pha trủ, mỗi khi gia đình ấy sắp được hân hạnh là tang gia

Cách cái lệ bộ ở phòng khách bên ngoài, lúc ấy khách khứa đông lăm. Ngoài số những người họ hàng lại có bạn hữu của vợ chồng Văn Minh. Người nào cũng đã lên gác chỗ có giường cụ có tố, vên màn nhìn vào rồi răn rên là ra chạy à xuống nhà dưới, cho thế là xong cái bốn phận đi thăm một người 1 ốm năng. Họ xăm nhau lại uống nước, hút thuốc, chuyện trò vui vẻ lầm, vì bệnh nhân mà chết thì thực là đàng màng cho họ. Do thế, người ta bàn soạn y như trong nhà đã có người chết rồi, chủ không phải chỉ có người ốm.

Ông Typn đã được mới ngay đến để nghĩ cách chế tạo một vài kiểu quần áo tang tối tân. Ông nhà bảo đã được sự chủ khẩn khoản yêu cầu viết bài cảo phó, bài tường thuật, và sửa soạn chụp ảnh đồng bảo

Văn Mình vợ mơ màng một cách sung sướng rằng chỉ nay mai là sẽ được ăn vận toàn trắng, một điều bà vẫn ao ước bấy lâu nay. Văn Mình chẳng ngồi hút thuốc là Angle, cũng mơ màng đến phần tài sản mà ông ta sẽ được hưởng, nếu ông nội ông ta chết

Đã hơn một năm nay, ông cụ già cay nghiệt đã đến tìm một ông chương lĩ văn khể để giao hẹn với pháp luật rằng mình có chết thì phần lợi tức của mấy chục nóc nhà mới được đem ra cho con châu chia nhau. Ông cụ già không biết rằng nếu cái chết của mình lại có lợi cho con cháu đến như thế thì con cháu không khi nào lại muốn cụ cử sống như thể mãi, dù là một ngày, dù là một giờ. Xưa kia, cụ đã tay trắng làm nên giàu, đu cũng là sinh ư nghệ, từ sư nghệ, hoặc là một cách chết vì nghĩa vụ

(Trích Sổ đỏ, Vũ Trọng Phụng, NXB Văn học, 2016, tr. 75-77)

Câu 2. Theo đoạn trích, vợ chồng Văn Minh mơ màng điều gì khi nghĩ nếu ông nội của mình chết?

Câu 3. Nêu hiệu quả của nghệ thuật xây dựng các bức chân dung trào phúng trong đoạn trích( chỉ ra dẫn chứng rồi nêu hiệu quả về mặt nội dung và nghệ thuật)?

Câu 4. Nêu nhận xét của anh/ chị về lời của cụ Hồng trong đoạn trích.(chỉ ra dẫn chứng và nhận xét)?

Câu 5. Qua đoạn trích, Vũ Trọng Phụng đã gửi đến người đọc thông điệp gì? Theo anh/ chị, thông điệp ấy có ý nghĩa như thế nào trong bối cảnh xã hội hiện nay?