Bài 1: Tập hợp các số hữu tỉ
Hướng dẫn Giải Bài 4 (Trang 10 SGK Toán 7, Tập 1, Bộ Chân trời sáng tạo)
<p><strong>B&agrave;i 4 (Trang 10 SGK To&aacute;n 7, Tập 1, Bộ Ch&acirc;n trời s&aacute;ng tạo)</strong></p> <p>a) Trong c&aacute;c số hữu tỉ sau, số n&agrave;o l&agrave; số hữu tỉ dương, số n&agrave;o l&agrave; số hữu tỉ &acirc;m, số n&agrave;o kh&ocirc;ng l&agrave; số hữu tỉ dương cũng kh&ocirc;ng l&agrave; số hữu tỉ &acirc;m?</p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>12</mn></mfrac><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mfrac><mn>4</mn><mn>5</mn></mfrac><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mn>2</mn><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>2</mn><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>0</mn><mn>234</mn></mfrac><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>32</mn></math></p> <p>b) H&atilde;y sắp xếp c&aacute;c số tr&ecirc;n theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.</p> <p><span style="text-decoration: underline;"><em><strong>Hướng dẫn giải:</strong></em></span></p> <p>a) Ta c&oacute;:</p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>12</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mo>&#62;</mo><mo>&#160;</mo><mn>0</mn><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mn>2</mn><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mo>&#62;</mo><mo>&#160;</mo><mn>0</mn><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>4</mn></mrow><mn>5</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mo>&#60;</mo><mo>&#160;</mo><mn>0</mn><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>2</mn><mo>&#160;</mo><mo>&#60;</mo><mo>&#160;</mo><mn>0</mn><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>3</mn><mo>&#160;</mo><mn>2</mn><mo>&#60;</mo><mo>&#160;</mo><mn>0</mn><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>0</mn><mn>234</mn></mfrac><mo>=</mo><mn>0</mn></math></p> <p>Vậy số hữu tỉ dương l&agrave;&nbsp;<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>12</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mi>v</mi><mi>&#224;</mi><mo>&#160;</mo><mn>2</mn><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math>; số hữu tỉ &acirc;m l&agrave;&nbsp;<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>-</mo><mfrac><mn>4</mn><mn>5</mn></mfrac><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>32</mn><mo>&#160;</mo><mi>v</mi><mi>&#224;</mi><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>2</mn></math>; số kh&ocirc;ng phải l&agrave; hữu tỉ dương cũng kh&ocirc;ng phải l&agrave; số hữu tỉ &acirc;m l&agrave;&nbsp;<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>0</mn><mn>234</mn></mfrac></math>.</p> <p>b) Ta chia c&aacute;c số hữu tỉ đ&atilde; cho th&agrave;nh ba nh&oacute;m:&nbsp;</p> <p>- Nh&oacute;m 1: Gồm c&aacute;c số hữu tỉ &acirc;m: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>-</mo><mfrac><mn>4</mn><mn>5</mn></mfrac><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>32</mn><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>2</mn><mo>.</mo></math></p> <p>- Nh&oacute;m 2: Gồm c&aacute;c số hữu tỉ dương <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>5</mn><mn>12</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mi>v</mi><mi>&#224;</mi><mo>&#160;</mo><mn>2</mn><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math></p> <p>- Nh&oacute;m 3: C&aacute;c số hữu tỉ kh&ocirc;ng &acirc;m kh&ocirc;ng dương <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>0</mn><mn>234</mn></mfrac></math>.</p> <p>So s&aacute;nh nh&oacute;m 1 ta c&oacute;:&nbsp;</p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>4</mn></mrow><mn>5</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>20</mn></mrow><mn>25</mn></mfrac><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>2</mn><mo>=</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>50</mn></mrow><mn>25</mn></mfrac><mo>;</mo><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>32</mn><mo>=</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>32</mn></mrow><mn>100</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>8</mn></mrow><mn>25</mn></mfrac></math></p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mi>&#236;</mi><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>50</mn><mo>&#60;</mo><mo>-</mo><mn>20</mn><mo>&#60;</mo><mo>-</mo><mn>8</mn><mo>&#160;</mo><mi>n</mi><mi>&#234;</mi><mi>n</mi><mo>&#160;</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>50</mn></mrow><mn>25</mn></mfrac><mo>&#60;</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>20</mn></mrow><mn>25</mn></mfrac><mo>&#60;</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>8</mn></mrow><mn>25</mn></mfrac><mo>.</mo></math></p> <p>So s&aacute;nh nh&oacute;m 2 ta c&oacute;:</p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mn>2</mn><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mn>2</mn><mo>.</mo><mn>3</mn><mo>&#160;</mo><mo>+</mo><mo>&#160;</mo><mn>2</mn></mrow><mn>3</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>8</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>32</mn><mn>12</mn></mfrac></math></p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mi>&#236;</mi><mo>&#160;</mo><mo>&#160;</mo><mn>32</mn><mo>&#160;</mo><mo>&#62;</mo><mo>&#160;</mo><mn>5</mn><mo>&#160;</mo><mi>n</mi><mi>&#234;</mi><mi>n</mi><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>32</mn><mn>12</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mo>&#62;</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>5</mn><mn>12</mn></mfrac><mo>.</mo></math></p> <p>V&igrave; số hữu tỉ &acirc;m lu&ocirc;n b&eacute; hơn 0 v&agrave; b&eacute; hơn số hữu tỉ &acirc;m n&ecirc;n ta c&oacute;:</p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>V</mi><mi>&#7853;</mi><mi>y</mi><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>2</mn><mo>&#160;</mo><mo>&#60;</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>4</mn></mrow><mn>5</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mo>&#60;</mo><mo>&#160;</mo><mo>-</mo><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>32</mn><mo>&#160;</mo><mo>&#60;</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>0</mn><mn>234</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mo>&#60;</mo><mfrac><mn>5</mn><mn>12</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mo>&#60;</mo><mo>&#160;</mo><mn>2</mn><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math></p>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài