Bài 20. Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật
Câu hỏi Mở đầu (Trang 116 SGK Sinh học, Bộ Kết nối tri thức)
<p><strong>Câu hỏi Mở đầu (Trang 116 SGK Sinh học, Bộ Kết nối tri thức):</strong></p>
<p>Vệt màu khổng lồ trên vùng biển Ireland (H.a), màu hồng đỏ của Laguna Salada de Torrevieja thuộc Tây Ban Nha (H.b), bãi biển phát sáng ở vịnh Jervis ở Australia (H.c) hay màu xanh đặc trưng của Hồ Gươm ở Việt Nam (H.d) dưới đây, tất cả đều được tạo thành từ hàng nghìn tỉ sinh vật nhỏ bé không thể nhìn thấy bằng mắt thường có tên gọi chung là vi sinh vật. Vậy vi sinh vật là gì? Với kích thước vô cùng nhỏ bé như vậy thì “thức ăn” của chúng là gì và chúng ta làm thế nào để có thể nghiên cứu cứu về chúng?</p>
<p><img class="wscnph" style="max-width: 100%;" src="https://static.colearn.vn:8413/v1.0/upload/library/12122022/cau-hoi-mo-dau-trand-116-sdk-sinh-hoc-10-kntt-LpnUx4.jpg" /></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><em>Hướng dẫn trả lời:</em></span></strong></p>
<p dir="ltr">- Vi sinh vật là những sinh vật có kích thước nhỏ bé, thường chỉ quan sát được dưới kính hiển vi. </p>
<p dir="ltr">- Với kích thước nhỏ bé, “thức ăn” của vi sinh vật cũng rất đa dạng. Một số loài vi sinh vật sử dụng thức ăn là nguồn cacbon trong các hợp chất vô cơ như CO2, HCO3- hoặc các hợp chất tương tự. Một số khác sẽ sử dụng nguồn cacbon từ các hợp chất hữu cơ có sẵn trong thức ăn.</p>
<p dir="ltr">- Để nghiên cứu về vi sinh vật chúng ta có thể sử dụng một số phương pháp như: quan sát, phân lập và nuôi cấy vi sinh vật.</p>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài
Tóm tắt Lý thuyết Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật
Xem lời giải
Dừng lại và suy ngẫm (Trang 118 SGK Sinh học 10, Bộ Kết nối tri thức)
Xem lời giải
Dừng lại và suy ngẫm (Trang 118 SGK Sinh học 10, Bộ Kết nối tri thức)
Xem lời giải
Dừng lại và suy ngẫm (Trang 121 SGK Sinh học 10, Bộ Kết nối tri thức)
Xem lời giải
Luyện tập và Vận dụng (Trang 121 SGK Sinh học 10, Bộ Kết nối tri thức)
Xem lời giải