Bài tập cuối chương 5
Hướng dẫn Giải Bài 1 Phần trắc nghiệm (Trang 26, SGK Toán 6, Tập 2, Bộ Chân Trời Sáng Tạo)
<p><strong>B&agrave;i 1 Phần Trắc nghiệm (Trang 26 SGK To&aacute;n lớp 6 Tập 2 - Bộ Ch&acirc;n trời s&aacute;ng tạo):</strong></p> <p>Ph&eacute;p t&iacute;nh n&agrave;o dưới đ&acirc;y l&agrave; đ&uacute;ng?</p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>(</mo><mi>A</mi><mo>)</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>+</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>4</mn></mrow><mn>6</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>2</mn></mrow><mn>6</mn></mfrac><mo>;</mo></math></p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>(</mo><mi>B</mi><mo>)</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>.</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow><mn>5</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mn>3</mn><mo>-</mo><mn>2</mn></mrow><mn>5</mn></mfrac><mo>;</mo></math></p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>(</mo><mi>C</mi><mo>)</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>-</mo><mfrac><mn>3</mn><mn>5</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>1</mn><mn>15</mn></mfrac><mo>;</mo></math></p> <p><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>(</mo><mi>D</mi><mo>)</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>3</mn><mn>5</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mo>:</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>3</mn><mrow><mo>-</mo><mn>5</mn></mrow></mfrac><mo>=</mo><mo>-</mo><mfrac><mn>9</mn><mn>25</mn></mfrac><mo>.</mo></math></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Hướng dẫn giải:</strong></p> <p>Thực hiện ph&eacute;p t&iacute;nh b&ecirc;n vế tr&aacute;i v&agrave; so s&aacute;nh kết quả với vế phải.&nbsp;</p> <p>(A) Ta c&oacute;:<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>+</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>4</mn></mrow><mn>6</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>4</mn><mn>6</mn></mfrac><mo>+</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>4</mn></mrow><mn>6</mn></mfrac><mo>=</mo><mn>0</mn></math>&nbsp;.</p> <p>Do đ&oacute; (A)<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>+</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>4</mn></mrow><mn>6</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>2</mn></mrow><mn>6</mn></mfrac></math>&nbsp;<strong>sai.</strong></p> <p>(B) Ta c&oacute;:&nbsp;<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>.</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow><mn>5</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mn>2</mn><mo>&#160;</mo><mo>.</mo><mo>&#160;</mo><mfenced><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow></mfenced></mrow><mrow><mn>3</mn><mo>&#160;</mo><mo>.</mo><mo>&#160;</mo><mn>5</mn></mrow></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>2</mn></mrow><mn>15</mn></mfrac></math> m&agrave; <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>3</mn><mo>-</mo><mn>2</mn></mrow><mn>5</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>1</mn><mn>5</mn></mfrac></math>.</p> <p>Do đ&oacute; (B)&nbsp;<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>.</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>1</mn></mrow><mn>5</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mn>3</mn><mo>-</mo><mn>2</mn></mrow><mn>5</mn></mfrac></math>&nbsp;<strong>sai.</strong></p> <p>(C) Ta c&oacute;:<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>-</mo><mfrac><mn>3</mn><mn>5</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>10</mn><mn>15</mn></mfrac><mo>-</mo><mfrac><mn>9</mn><mn>15</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>1</mn><mn>15</mn></mfrac></math>&nbsp;.</p> <p>Do đ&oacute; (C)&nbsp;<strong><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>-</mo><mfrac><mn>3</mn><mn>5</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>1</mn><mn>15</mn></mfrac><mo>&#160;</mo></math>đ&uacute;ng.</strong></p> <p>(D) Ta c&oacute;:<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>3</mn><mn>5</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mo>:</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>3</mn><mrow><mo>-</mo><mn>5</mn></mrow></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>3</mn><mn>5</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mo>.</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>5</mn></mrow><mn>3</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>15</mn></mrow><mn>15</mn></mfrac><mo>=</mo><mo>-</mo><mn>1</mn></math>&nbsp;.</p> <p>Do đ&oacute; (D)&nbsp;<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>3</mn><mn>5</mn></mfrac><mo>&#160;</mo><mo>:</mo><mo>&#160;</mo><mfrac><mn>3</mn><mrow><mo>-</mo><mn>5</mn></mrow></mfrac><mo>=</mo><mo>-</mo><mfrac><mn>9</mn><mn>25</mn></mfrac></math>&nbsp;<strong>sai.</strong></p> <p>Vậy ph&eacute;p t&iacute;nh đ&uacute;ng l&agrave;: (C)&nbsp;<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac><mo>-</mo><mfrac><mn>3</mn><mn>5</mn></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>1</mn><mn>15</mn></mfrac></math>.</p>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài