Soạn bài Con cò SGK Ngữ văn 9 tập 2 chi tiết
<div id="box-content">
<p> </p>
<div id="sub-question-1" class="box-question top20">
<p><strong>VÀI NÉT VỀ TÁC GIẢ - TÁC PHẨM</strong></p>
<p><strong>1. Tác giả</strong></p>
<p>- Chế Lan Viên (1920 - 1989) tên khai sinh là Phan Ngọc Hoan.</p>
<p>- Quê hương: huyện Cam Lộ, tỉnh Quảng Trị nhưng ông lớn lên ở Bình Định.</p>
<p>- Trước Cách mạng tháng 8 năm 1945, ông nổi tiếng trong phong trào Thơ mới qua tập Điêu tàn.</p>
<p>- Chế Lan Viên là một trong những tên tuổi hàng đầu của nền văn học Việt Nam thế kỉ XX.</p>
<p>- Năm 1966, ông được trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.</p>
<p id="mcetoc_1fsl9m15j173"><strong>2. Tác phẩm</strong></p>
<p><strong>- Hoàn cảnh sáng tác: </strong>Bài thơ Con cò được sáng tác năm 1962. Tác phẩm được in trong tập Hoa ngày thường - Chim báo bão (xuất bản năm 1967).</p>
<p><strong>- Bố cục: </strong>Gồm 3 phần:</p>
<p>+ Phần 1. Từ đầu đến “Sữa mẹ nhiều, con ngủ chẳng phân vân”: Hình ảnh con cò theo lời ru đến với tuổi thơ của con.</p>
<p>+ Phần 2. Tiếp theo đến “Và trong hơi mát câu văn…”: Hình ảnh con cò trong tiềm thức của con.</p>
<p>+ Phần 3. Còn lại: Hình ảnh con cò là biểu tượng của tình mẹ.</p>
<p><strong>- Thể thơ: </strong>Bài thơ Con cò được sáng tác theo thể thơ tự do.</p>
<p><strong>- Ý nghĩa nhan đề: </strong>Con cò là hình ảnh xuất hiện khá nhiều trong những bài ca dao. Nó là biểu tượng cho những người nông dân, người phụ nữ. Tuy cuộc sống vất vả, nhọc nhằn nhưng họ vẫn giàu đức tính tốt đẹp. Trong bài thơ, hình ảnh con cò là biểu tượng cho người mẹ gầy lam lũ trọn đời lo lắng cho con. Cho dù con có trưởng thành, con cũng vẫn là con của mẹ. Mẹ cũng vẫn mãi lo lắng cho con. Dù cho con ở đâu đi chăng nữa, mẹ cũng vẫn luôn đồng hành cùng con. Nếu như con đi xe, con cò sẽ thay mẹ đến bên con, chở che cho con, nuôi dưỡng con.</p>
</div>
</div>
<p> </p>
<div id="box-content">
<div id="sub-question-1" class="box-question top20">
<p><strong>ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN</strong></p>
<p><strong>Câu 1 (Trang 48 SGK Ngữ văn 9, Tập 2)</strong></p>
<p>Bài thơ phát triển từ một hình tượng bao trùm là hình tượng con cò quen thuộc trong những câu hát ru. Qua hình tượng con cò, tác giả nhằm nói về điều gì?</p>
<p><strong>Hướng dẫn trả lời:</strong></p>
<p>Bài thơ phát triển từ một hình tượng bao trùm là hình tượng con cò quen thuộc trong những câu hát ru truyền thống:</p>
<p>- Con cò tượng trưng cho hình ảnh người nông dân, người phụ nữ trong một cuộc sống đầy vất vả, lo toan, nhọc nhằn và gian khó nhưng vẫn luôn thể hiện được những đức tính tốt đẹp và niềm vui sống lạc quan.</p>
<p>- Riêng trong bài thơ này, hình tượng con cò biểu trưng cho tấm lòng người mẹ và những lời hát ru quen thuộc.</p>
</div>
<div id="sub-question-2" class="box-question top20">
<div style="margin-bottom: 10px; clear: both;">
<p> </p>
</div>
<p><strong>Câu 2 (Trang 48 SGK Ngữ văn 9, Tập 2)</strong></p>
<p>Bài thơ được tác giả chia làm ba đoạn. Nội dung chính của mỗi đoạn là gì? Ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con cò được bổ sung, biến đổi như thế nào qua các đoạn thơ?</p>
<p><strong>Hướng dẫn trả lời:</strong></p>
<p>Bài thơ chia làm ba đoạn:</p>
<p>- Bố cục:</p>
<p class="Bodytext0">+ Đoạn 1: Con cò từ trong lời mẹ hát đã đến với tuổi ấu thơ.</p>
<p class="Bodytext0" align="left">+ Đoạn 2: Con cò vào tiềm thức tuổi nhỏ và sẽ theo con người đi suốt cuộc đời.</p>
<p class="Bodytext0">+ Đoạn 3: Ý nghĩa của lời ru và tình mẹ đôi với cuộc đời mỗi con người.</p>
<p class="Bodytext0">- Ý nghĩa biểu trưng của <em>con cò</em> có sự phát triển:</p>
<p class="Bodytext0">+ Con cò trong lời ru (đoạn 1) biến thành con cò mang tình cảm của mẹ mãi dõi theo bước chân con (đoạn 2) và trở thành biểu tượng cho lời ru, cho lòng mẹ theo con suốt đời.</p>
<p class="Bodytext0">+ Con cò trong lời hát trở thành con cò nâng đỡ, dìu dắt con; thành con cò đồng hành với con suốt đời trong một tình yêu thiêng liêng, cao cả.</p>
</div>
<div id="sub-question-3" class="box-question top20">
<div style="margin-bottom: 10px; clear: both;">
<p> </p>
</div>
<p><strong>Câu 3 (Trang 48 SGK Ngữ văn 9, Tập 2)</strong></p>
<p class="Bodytext0">Trong đoạn đầu bài thơ, những câu ca dao nào đã được vận dụng? Nhận xét về cách vận dụng ca dao của tác giả<strong>.</strong></p>
<p class="Bodytext0"><strong>Hướng dẫn trả lời:</strong></p>
<p class="Bodytext0">Trong đoạn đầu bài thơ, tác giả đã sử dụng ít nhất ba bài ca dao. Ông chỉ lấy lại một vài chữ trong mỗi bài nhằm gợi nhớ các bài ấy:</p>
<p class="Bodytext60" style="text-align: center;" align="left"><em>Con cò bay lả bay la</em></p>
<p class="Bodytext60" style="text-align: center;" align="left"><em>Bay từ cổng phủ bay ra cánh đồng</em></p>
<p class="Bodytext60" style="text-align: center;" align="left"><em>Con cò bay lả bay la</em></p>
<p class="Bodytext60" style="text-align: center;" align="left"><em>Bay từ cửa phủ bay về Đồng Đăng</em></p>
<p class="Bodytext60" style="text-align: center;" align="left"><em>Con cò mày đi ăn đêm</em></p>
<p class="Bodytext60" align="center"><em>Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao</em></p>
<p class="Bodytext60" align="center"><em>Ông ơi ông vớt tôi nao</em></p>
<p class="Bodytext60" align="center"><em>Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng</em></p>
<p class="Bodytext60" align="center"><em>Có xáo thì xáo nước trong</em></p>
<p class="Bodytext60" align="center"><em>Đừng xáo nước đục đau lòng cò con.</em></p>
<p class="Bodytext0">Trong hai bài ca dao đầu, hình ảnh con cò gợi tả một không gian, một khung cảnh quen thuộc xa xưa với nhịp điệu nhẹ nhàng, thong thả của cuộc sống thời ấy.</p>
<p class="Bodytext0">Trong bài ca dao còn lại (Con cò mày đi ăn đêm) con cò tượng trưng cho những con người, đặc biệt là người phụ nữ, người mẹ nhọc nhằn lặn lội, vất vả, lo toan để kiếm sống vì con.</p>
</div>
<div id="sub-question-4" class="box-question top20">
<div style="margin-bottom: 10px; clear: both;">
<p> </p>
</div>
<p><strong>Câu 4 (Trang 48 SGK Ngữ văn 9, Tập 2)</strong></p>
<p>Ở bài thơ này có những câu thơ mang tính khái quát. Ví dụ:</p>
<p><em>- Con dù lớn vẫn là con của mẹ,</em></p>
<p><em> Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con.</em></p>
<p><em>- Một con cò thôi,</em></p>
<p><em> Con cò mẹ hát</em></p>
<p><em> Cũng là cuộc đời</em></p>
<p><em> Vỗ cánh qua nôi</em></p>
<p>Em hiểu như thế nào về những câu thơ trên?</p>
<p><strong>Hướng dẫn trả lời:</strong></p>
<p class="Bodytext0">- Con cò là biểu tượng về lòng mẹ, về sự dìu dắt, nâng đỡ dịu dàng, trìu mến của người mẹ. Thấu hiểu điều này, nhà thơ đã khái quát một quy luật của tình mẹ con có ý nghĩa vững bền, rộng lớn và sâu sắc:</p>
<p class="Bodytext60" style="text-align: center;" align="left"><em>Con dù Lớn vẫn là con của mẹ</em></p>
<p class="Bodytext60" style="text-align: center;" align="left"> Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con.</p>
<p class="Bodytext0">- Bốn câu thơ còn lại vừa mang âm hưởng lời ru vừa đúc kết ý nghĩa thiên vị và sâu sắc của hình tượng con cò:</p>
<p class="Bodytext60" style="text-align: center;" align="left">“Một con cò thôi</p>
<p class="Bodytext60" style="text-align: center;" align="left">Con cò mẹ hát</p>
<p class="Bodytext60" style="text-align: center;" align="left"> Cũng là cuộc đời</p>
<p class="Bodytext60" style="text-align: center;" align="left"> Vỗ cánh qua nôi”</p>
<p class="Bodytext0">- Hình ảnh đẹp một cách thơ mộng và có ý nghĩa sâu xa. Cánh cò vỗ qua nôi chẳng khác chi dáng mẹ nghiêng xuống nôi con chở che thì thầm những lời tha thiết của tình mẹ muôn đời dịu ngọt.</p>
<p> </p>
<p><strong>Câu 5 (Trang 48 SGK Ngữ văn 9, Tập 2)</strong></p>
<p>Nhận xét về thể thơ, nhịp điệu, giọng điệu của bài thơ. Các yếu tố ấy có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện tư tưởng, cảm xúc của nhà thơ?</p>
<p><strong>Hướng dẫn trả lời:</strong></p>
<p>- Thể thơ tự do nhưng các đoạn thường bắt đầu bằng những câu thơ ngắn có cấu trúc giống nhau, nhiều chỗ lặp lại gợi được âm hưởng lời ru.</p>
<p>- Giọng điệu suy ngẫm triết lí.</p>
<p class="Bodytext0">- Hình ảnh: Nhà thơ đã khéo vận dụng sáng tạo hình ảnh con cò trong ca dao. Đó chính là điểm tựa cho những liên tưởng, tưởng tượng sáng tạo mớ rộng của nhà thơ. </p>
<p class="Bodytext0">=> Thể hiện cảm xúc đa dạng, nhất quán, sáng tạo.</p>
</div>
<div id="sub-question-5" class="box-question top20">
<p> </p>
<p class="Bodytext0"><strong><strong><span class="color-green">LUYỆN TẬP</span></strong></strong></p>
<p class="Bodytext0"><strong><strong><span class="color-green">Trả lời câu hỏi 1 (trang 48 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2)</span></strong></strong></p>
<p class="Bodytext0">Đọc lại bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm (Ngữ Văn 9, tập một, bài 12). Đối chiếu với bài Con cò và chỉ ra cách vận dụng lời ru ở mỗi bài thơ.</p>
<p class="Bodytext0"><strong>Hướng dẫn trả lời:</strong></p>
<table style="width: 100.081%;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 49.7096%;" valign="top" width="361">
<p align="center"><strong>Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ</strong></p>
</td>
<td style="width: 50.3126%;" valign="top" width="366">
<p align="center"><strong>Con cò</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 49.7096%;" valign="top" width="361">
<p>-Lời ru xuất hiện đan xen với những đoạn thơ khác trong tác phẩm.</p>
<p>-Lời ru thể hiện tình yêu thương của người mẹ dành cho con. Tình yêu này được chuyển hóa, đồng nhất với những tình cảm lớn lao, như tình đồng bào (mẹ thương bộ đội, mẹ thương làng đói), tình yêu quê hương đất nước (mẹ thương đất nước).</p>
<p>-Lời ru thể hiện ước mơ của người mẹ về cuộc sống ấm no, hạnh phúc, tự do song song với nó là niềm tin vào kháng chiến của dân tộc sẽ toàn thắng.</p>
</td>
<td style="width: 50.3126%;" valign="top" width="366">
<p>-Lời ru xuất hiện ở Đoạn I của bài thơ.</p>
<p>-Lời ru là dáng nhìn của cội nguồn văn hóa dân gian (những lời ru truyền thống). Lời ru ấy còn nhằm khác họa hình ảnh người mẹ tảo tần, vất vả để chăm lo cho con thơ. Những nỗi vất vả ấy mẹ âm thầm chịu đựng để con có được những giấc ngủ an lành, không phân vân.</p>
<p>-Lời ru mang tinh thần nhân văn, nâng đỡ những tâm hồn trẻ thơ.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>
<p><strong><span class="color-green">Trả lời câu hỏi 2 (trang 48 Ngữ Văn lớp 9 Tập 2)</span></strong></p>
<p>Viết một đoạn văn bình những câu thơ sau:</p>
<p style="text-align: center;"><em> Dù ở gần con,</em></p>
<p style="text-align: center;"><em>Dù ở xa con,</em></p>
<p style="text-align: center;"><em> Lên rừng xuống bể,</em></p>
<p style="text-align: center;"><em> Cò sẽ tìm con,</em></p>
<p style="text-align: center;"><em> Cò mãi yêu con.</em></p>
<p style="text-align: center;"><em> Con dù lớn vẫn là con của mẹ,</em></p>
<p style="text-align: center;"><em> Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con.</em></p>
<p><strong>Hướng dẫn trả lời:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Đoạn thơ trên kết tinh những suy ngẫm, triết lý sâu sắc của nhà thơ Chế Lan Viên về tình mẫu tử thiêng liêng. Tình mẹ được nhà thơ đặt trong tương quan so sánh với hình ảnh cò, cánh cò. "Cò sẽ tìm con", "cò mãi yêu con" cũng như tấm lòng bao la của mẹ dù con ở đâu, dù là lúc nào, dù con làm gì mẹ vẫn luôn ở cạnh bên và trao cho con tình cảm yêu thương không gì có thể thay thế được. Tình yêu của mẹ như cánh cò chở che cho con trước những khó khăn, giông bão của cuộc đời. Hai câu thơ cuối cùng là lời khái quát vừa sâu sắc, lại vừa chân thành của nhà thơ về triết lý của tình mẫu tử. Đối với mẹ, con lúc nào cũng bé nhỏ và cần được nâng đỡ, chở che. Cuộc sống dù có biến chuyển, đối thay như thế nào thì tình yêu thương của mẹ vẫn nồng ấm, đong đầy, chữa lành những vết thương lòng cho con, nâng bước con trên những chặng đường dài. Đoạn thơ với những phép lặp cấu trúc "dù ở", hình ảnh "cò" mang tính biểu tượng cao được lặp lại hai lần, cùng với những câu văn có dung lượng ngắn, nhịp thơ nhanh, đã góp phần thể hiện thành công, cảm động triết lý về tình mẫu tử của nhà thơ.</p>
</div>
<div id="sub-question-6" class="box-question top20"></div>
<div id="sub-question-7" class="box-question top20">
<p style="text-align: right;"> </p>
</div>
</div>