4. Thực hành Tiếng Việt bài 1
Câu 5
<p><strong>Câu 5</strong></p>
<p><strong>Câu 5 (trang 20, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>
<p>Phân tích nét độc đáo trong cách kết hợp từ ngữ ở các trường hợp sau (chú ý những cụm từ/ câu thơ được in đậm):</p>
<p>a. Khóm trúc, lùm tre huyền thoại</p>
<p><strong> <em>Lời ru vần viet dây trầu</em></strong></p>
<p align="center">(Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát)</p>
<p>b. Đâu những chiều sương phủ bãi đồng</p>
<p> <strong>Lúa mềm xao xác</strong> ở ven sông</p>
<p align="center">(Tố Hữu, Nhớ đồng)</p>
<p>c. Con <strong>nghe dập dờn sóng lúa</strong></p>
<p> Lời ru hóa hạt gạo rồi</p>
<p align="center">(Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát)</p>
<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>
<p>Đọc kĩ và phân tích nét đặc sắc nghệ thuật trong cách sử dụng từ ngữ</p>
<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>
<p>a, Tác giả đã dùng từ tượng hình “vấn vít” kết hợp với hình ảnh “dây trầu”, “lời ru” để thấy được sự gắn bó chặt chẽ, không thể tách rời và vai trò của lời ru đối với sự phát triển của mỗi đứa trẻ, giúp trẻ chìm vào giấc ngủ, gợi nhắc khoảng trời cổ tích cùng câu hát dân gian, nuôi dưỡng tâm hồn và tình cảm. </p>
<p>b, Từ tượng hình “xao xác” được tác giả Tố Hữu đưa và trong câu thơ đã góp phần diễn tả tâm trạng nhớ nhung, thương nhớ quê hương tha thiết, tình cảm gắn bó máu thịt của nhà thơ đối với quê hương. </p>
<p>c, Từ tượng hình “dập dờn” được tác giả sử dụng rất phù hợp để diễn tả chuyển động lúc lên lúc xuống, lúc gần lúc xa, lúc tỏ lúc mờ nối tiếp nhau liên tiếp và nhịp nhàng của hình ảnh “lúa” trong tâm trí người con gắn với lời ru của mẹ, đã nuôi lớn người con về mặt thể xác và tâm hồn.</p>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài