3. Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu
Soạn bài Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Kết nối tri thức - siêu ngắn
<div id="box-content"> <div id="before_sub_question_nav"></div> <div id="sub-question-1" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong> Nội dung ch&iacute;nh</strong></span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Văn bản đề cập đến những th&ocirc;ng tin về tầng ozone v&agrave; những nỗ lực của to&agrave;n cầu trong việc phục hồi tầng ozone</strong></span></p> </div> <div id="sub-question-2" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong> T&oacute;m tắt</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Trong những năm gần đ&acirc;y, vấn đề về lỗ thủng tầng ozone kh&ocirc;ng c&ograve;n l&agrave; vấn đề đ&aacute;ng lo ngại nhiều nữa, dưới sự nỗ lực to&agrave;n cầu, tầng ozone đ&atilde; được phục hồi v&agrave; bảo vệ. C&aacute;c nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu khoa học trở th&agrave;nh c&aacute;c &ldquo;th&aacute;m tử&rdquo;, nghi&ecirc;n cứu về tầng ozone, đưa ra c&aacute;c thống k&ecirc; v&agrave; từ đ&oacute; đề ra giải ph&aacute;p th&iacute;ch hợp để &ldquo;v&aacute;&rdquo; được lỗ thủng đ&oacute;. Điều kiện bắt buộc phải c&oacute; trong qu&aacute; tr&igrave;nh phục hồi tầng ozone ch&iacute;nh l&agrave; sự đồng l&ograve;ng gi&uacute;p sức của to&agrave;n cầu, người d&acirc;n c&aacute;c nước tr&ecirc;n thế giới đều tự &yacute; thức được vấn đề, c&ugrave;ng nhau phục hồi tầng ozone, bảo vệ Tr&aacute;i Đất. Phục hồi tầng ozone l&agrave; th&agrave;nh c&ocirc;ng hiếm hoi của nỗ lực to&agrave;n cầu.</span></p> </div> <div id="sub-question-3" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Trước khi đọc C&acirc;u 1</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Bạn c&oacute; theo d&otilde;i tin tức kh&ocirc;ng? Bạn thường theo d&otilde;i tin tức tr&ecirc;n những k&ecirc;nh truyền th&ocirc;ng n&agrave;o v&agrave; quan t&acirc;m đến những g&igrave; khi tiếp nhận th&ocirc;ng tin?&nbsp;</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p><span id="docs-internal-guid-d25be219-7fff-04fc-53b6-a76280a2b407" style="color: #000000;">Dựa v&agrave;o đời sống c&aacute; nh&acirc;n của bản th&acirc;n v&agrave; những th&ocirc;ng tin t&igrave;m hiểu được tr&ecirc;n s&aacute;ch b&aacute;o để trả lời c&acirc;u hỏi.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Học sinh tự trả lời những th&ocirc;ng tin m&agrave; m&igrave;nh theo d&otilde;i v&agrave; t&igrave;m hiểu.</span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Gợi &yacute;: theo d&otilde;i th&ocirc;ng tin tr&ecirc;n c&aacute;c k&ecirc;nh thời sự, k&ecirc;nh VTV tr&ecirc;n ti vi hoặc c&aacute;c trang b&aacute;o mạng x&atilde; hội. Th&ocirc;ng tin quan t&acirc;m c&oacute; thể l&agrave; c&aacute;c vấn đề về đời sống kinh tế - ch&iacute;nh trị, về tự nhi&ecirc;n, về m&ocirc;i trường, &hellip;</span></p> </div> <div id="sub-question-4" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Trước khi đọc C&acirc;u 2</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Bạn biết g&igrave; về tầng ozone v&agrave; đ&atilde; bao giờ nghe về việc tầng ozone bị thủng?&nbsp;</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Dựa v&agrave;o những kiến thức c&aacute; nh&acirc;n hoặc th&ocirc;ng tin t&igrave;m hiểu được qua s&aacute;ch b&aacute;o, mạng x&atilde; hội để trả lời c&acirc;u hỏi.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Tầng ozon l&agrave; một lớp s&acirc;u trong tầng b&igrave;nh lưu, bao quanh Tr&aacute;i Đất, chứa một lượng lớn ozone. Lớp n&agrave;y che chắn to&agrave;n bộ Tr&aacute;i đất khỏi phần lớn c&aacute;c bức xạ cực t&iacute;m c&oacute; hại đến từ mặt trời. Chức năng của tầng ozone l&agrave; bảo vệ Tr&aacute;i Đất khỏi c&aacute;c yếu tố g&acirc;y hại từ b&ecirc;n ngo&agrave;i. Bảo vệ cuộc sống của con người, của hệ sinh th&aacute;i động thực vật tr&ecirc;n tr&aacute;i đất.</span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Việc tầng ozone bị thủng c&oacute; thể g&acirc;y ra nhiều t&aacute;c hại, ảnh hưởng xấu đến sự sống của con người v&agrave; c&aacute;c lo&agrave;i sinh vật tr&ecirc;n Tr&aacute;i Đất.&nbsp;</span></p> </div> <div id="sub-question-5" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Trong khi đọc C&acirc;u 1</strong></span></p> <p><span id="docs-internal-guid-2fcd0f34-7fff-72cf-c9bd-b95bb3b615b4" style="color: #000000;">Nhan đề v&agrave; những th&ocirc;ng tin trong phần sa-p&ocirc; trong văn bản c&oacute; g&igrave; đ&aacute;ng ch&uacute; &yacute;? </span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Nhớ lại kiến thức đ&atilde; học về phần sa-p&ocirc; trong văn bản th&ocirc;ng tin.</span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Dựa v&agrave;o những kiến thức đ&atilde; học để chỉ ra những th&ocirc;ng tin đ&aacute;ng ch&uacute; &yacute; trong nhan đề v&agrave; phần sa-p&ocirc; của văn bản.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Nhằm l&agrave;m nổi bật v&agrave; nhấn mạnh vấn đề được n&oacute;i đến trong văn bản l&agrave; về việc phục hổi v&agrave; bảo vệ tầng ozone.</span></p> </div> <div id="sub-question-6" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Trong khi đọc C&acirc;u 2</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Theo d&otilde;i th&ocirc;ng tin về tầng ozone v&agrave; vai tr&ograve; của n&oacute;.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p><span id="docs-internal-guid-d4d6bcdf-7fff-9f08-785f-51e7367aa3b5" style="color: #000000;">Dựa v&agrave;o những th&ocirc;ng tin đ&atilde; t&igrave;m hiểu v&agrave; được nghe về tầng ozone để chỉ ra vai tr&ograve; của n&oacute;</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Th&ocirc;ng tin về tầng ozone l&agrave;</span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">+ Tầng ozone nằm ở độ cao khoảng 15-40km so với bề mặt Tr&aacute;i Đất, thuộc tầng b&igrave;nh lưu.</span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">+ Chức năng của tầng ozone l&agrave; che chắn tia UV, bảo vệ cuộc sống của con người, của hệ sinh th&aacute;i động thực vật tr&ecirc;n tr&aacute;i đất.</span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Tầng ozone c&oacute; vai tr&ograve; rất quan trọng, như một lớp &ldquo;kem chống nắng&rdquo; che chắn cho h&agrave;nh tinh khỏi tia cực t&iacute;m.</span></p> </div> <div id="sub-question-7" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Trong khi đọc C&acirc;u 3</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Ch&uacute; &yacute; th&ocirc;ng tin về hợp chất CFC.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Dựa v&agrave;o kiến thức h&oacute;a học đ&atilde; được học v&agrave; những th&ocirc;ng tin trong văn bản để t&igrave;m hiểu hợp chất CFC.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Hợp chất CFC l&agrave; hợp chất nh&acirc;n tạo Chlorofluorocarbon, được xem l&agrave; h&oacute;a chất ho&agrave;n hảo, vừa rẻ tiền, c&oacute; nhiều c&ocirc;ng dụng vừa kh&ocirc;ng th&acirc;m gia phản ứng h&oacute;a học.</span></p> </div> <div id="sub-question-8" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Trong khi đọc C&acirc;u 4</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Hai nh&agrave; khoa học M&ocirc;-li-nơ v&agrave; Rao-l&acirc;n đ&atilde; ph&aacute;t hiện sự thật g&igrave; về chất CFC?</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ đoạn văn viết về hợp chất CFC.</span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Từ những th&ocirc;ng tin đọc được v&agrave; t&igrave;m hiểu được từ h&oacute;a học, chỉ ra th&ocirc;ng tin m&agrave; hai nh&agrave; khoa học đ&atilde; t&igrave;m hiểu được về chất CFC.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Sự thật về chất CFC l&agrave; c&aacute;c ph&acirc;n tử kh&iacute; CFC bị ph&acirc;n hủy dưới tia UV khi ở tầng kh&iacute; quyển v&agrave; mỗi nguy&ecirc;n tử Cl tự do sẽ &ldquo;cướp lấy&rdquo; một nguy&ecirc;n tử O, khiến O3 (kh&iacute; ozone) trở th&agrave;nh O2 (kh&iacute; oxygen).</span></p> </div> <div id="sub-question-9" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Trong khi đọc C&acirc;u 5</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Những tổn hại to lớn m&agrave; chất CFC g&acirc;y ra đối với tầng ozone đ&atilde; được diễn giải như thế n&agrave;o?&nbsp;</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Đọc kĩ đoạn văn viết về t&aacute;c hại của chất CFC đối với tầng ozone v&agrave; dựa v&agrave;o đ&oacute; để trả lời c&acirc;u hỏi.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Những tổn hại to lớn m&agrave; chất CFC g&acirc;y ra đối với tầng ozone đ&atilde; được diễn giải một c&aacute;ch r&otilde; r&agrave;ng, giải th&iacute;ch về qu&aacute; tr&igrave;nh ph&acirc;n t&aacute;ch c&aacute;c ph&acirc;n tử Cl của chất ClO v&agrave; c&aacute;c ph&acirc;n tử Cl tự do đ&oacute; sẽ l&agrave;m tổn hại tầng ozone.</span></p> </div> <div id="sub-question-10" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Trong khi đọc C&acirc;u 6</strong></span></p> <p><span id="docs-internal-guid-9055b62f-7fff-f58d-d8f9-2d3febd8475a" style="color: #000000;">Li&ecirc;n hợp quốc đ&atilde; c&oacute; những nỗ lực g&igrave; nhằm x&oacute;a sổ c&aacute;c h&oacute;a chất c&oacute; hại cho tầng ozone?</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ đoạn văn về những nỗ lực của Li&ecirc;n hợp quốc trong việc phục hồi tầng ozone.</span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Từ những th&ocirc;ng tin đ&atilde; đọc được trong đoạn văn, trả lời c&acirc;u hỏi.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Li&ecirc;n hợp quốc họp b&agrave;n kế hoạch loại bỏ chất CFC &ndash; chất g&acirc;y tổn hại tầng ozone v&agrave; nh&oacute;m của An-đơ-sơ đ&atilde; vạch ra h&agrave;ng trăm giải ph&aacute;p theo một hệ thống nhất định, loại bỏ chất CFC từ nhiều lĩnh vực c&ocirc;ng nghiệp.&nbsp;</span></p> <div style="text-align: center; margin-top: 15px; margin-bottom: 15px;"><span style="color: #000000;"><!-- lgh-detail-inject-middle-content --></span></div> </div> <div id="sub-question-11" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Trong khi đọc C&acirc;u 7</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Những nh&acirc;n tố n&agrave;o l&agrave;m n&ecirc;n th&agrave;nh c&ocirc;ng của nỗ lực phục hồi tầng ozone?&nbsp;</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ đoạn văn viết về sự th&agrave;nh c&ocirc;ng của nỗ lực phục hồi tầng ozone.</span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">- Ch&uacute; &yacute; c&aacute;c chi tiết về những nh&acirc;n tố g&oacute;p sức trong qu&aacute; tr&igrave;nh phục hồi tầng ozone.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p dir="ltr"><span style="color: #000000;">Những nh&acirc;n tố l&agrave;m n&ecirc;n th&agrave;nh c&ocirc;ng của nỗ lực phục hồi tầng ozone kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; những c&aacute; nh&acirc;n cụ thể m&agrave; c&ograve;n c&oacute; sự g&oacute;p sức của c&ocirc;ng ch&uacute;ng, sự đồng thuận quốc tế v&agrave; h&agrave;nh động nhất qu&aacute;n to&agrave;n cầu.</span></p> </div> <div id="sub-question-12" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Sau khi đọc C&acirc;u 1</strong></span></p> <p><span style="color: #000000;">Th&ocirc;ng tin ch&iacute;nh của văn bản l&agrave; g&igrave;? Đ&oacute; l&agrave; th&ocirc;ng tin khoa học hay th&ocirc;ng tin thời sự ch&iacute;nh trị? V&igrave; sao?</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ văn bản&nbsp;<em>Phục hồi tầng ozone: Th&agrave;nh c&ocirc;ng hiếm hoi của nỗ lực to&agrave;n cầu.</em></span></p> <p><span style="color: #000000;">- Đọc lại kiến thức về văn bản th&ocirc;ng tin ở phần Tri thức ngữ văn.</span></p> <p><span style="color: #000000;">- Dựa v&agrave;o những th&ocirc;ng tin được n&ecirc;u trong văn bản để trả lời c&acirc;u hỏi.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Th&ocirc;ng tin ch&iacute;nh trong văn bản l&agrave; viết về qu&aacute; tr&igrave;nh h&agrave;nh động phục hồi tầng ozone của to&agrave;n cầu.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Th&ocirc;ng tin n&agrave;y l&agrave; th&ocirc;ng tin khoa học, v&igrave; th&ocirc;ng tin n&agrave;y n&oacute;i đến vấn đề mang t&iacute;nh to&agrave;n cầu, c&oacute; sự g&oacute;p sức của c&aacute;c nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu khoa học v&agrave; n&oacute; thuộc lĩnh vực khoa học đời sống.</span></p> </div> <div id="sub-question-13" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Sau khi đọc C&acirc;u 2</strong></span></p> <p><span style="color: #000000;">H&atilde;y nhận x&eacute;t về c&aacute;ch đặt nhan đề v&agrave; c&aacute;ch triển khai nội dung của văn bản.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ văn bản&nbsp;<em>Phục hồi tầng ozone: Th&agrave;nh c&ocirc;ng hiếm hoi của nỗ lực to&agrave;n cầu.</em></span></p> <p><span style="color: #000000;">- Đọc lại kiến thức về văn bản th&ocirc;ng tin ở phần Tri thức ngữ văn.</span></p> <p><span style="color: #000000;">- Dựa v&agrave;o nội dung th&ocirc;ng tin được n&ecirc;u trong văn bản để nhận x&eacute;t nhan đề v&agrave; c&aacute;ch triển khai nội dung.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Nhan đề của văn bản ngắn gọn v&agrave; đ&atilde; truyền tải được th&ocirc;ng tin ch&iacute;nh về vấn đề được nhắc đến trong văn bản.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Về c&aacute;ch triển khai nội dung: t&aacute;c giả đặt vấn đề, triển khai nội dung theo một hệ thống, tr&igrave;nh tự thống nhất, c&oacute; sử dụng c&aacute;c k&iacute; hiệu phi ng&ocirc;n ngữ để l&agrave;m dẫn chứng. Nội dung văn bản đ&atilde; được triển khai một c&aacute;ch mạch lạc, logic v&agrave; dễ hiểu.</span></p> </div> <div id="sub-question-14" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Sau khi đọc C&acirc;u 3</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Theo bạn, ng&ocirc;n ngữ của văn bản n&agrave;y đ&atilde; đ&aacute;p ứng được những y&ecirc;u cầu n&agrave;o của một bản tin? Bạn c&oacute; đồng t&igrave;nh khi người đưa tin coi nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu khoa học l&agrave; &ldquo;th&aacute;m tử&rdquo;, &ldquo;tuyến ph&ograve;ng thủ&rdquo; v&agrave; nỗ lực phục hồi tầng ozone l&agrave; "cuộc chiến"?</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ văn bản&nbsp;<em>Phục hồi tầng ozone: Th&agrave;nh c&ocirc;ng hiếm hoi của nỗ lực to&agrave;n cầu.</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc lại kiến thức về văn bản th&ocirc;ng tin ở phần Tri thức ngữ văn.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Ch&uacute; &yacute; c&aacute;ch sử dụng ng&ocirc;n ngữ v&agrave; chi tiết viết về c&aacute;c nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu khoa học trong văn bản để trả lời c&acirc;u hỏi.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Ng&ocirc;n ngữ của văn bản đ&atilde; đ&aacute;p ứng được t&iacute;nh đơn giản, ngắn gọn, r&otilde; r&agrave;ng của một bản tin.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- T&ocirc;i đồng t&igrave;nh v&igrave; việc phục hồi tầng ozone l&agrave; qu&aacute; tr&igrave;nh l&acirc;u d&agrave;i v&agrave; c&oacute; sự kh&oacute; khăn, cần c&oacute; sự g&oacute;p sức của c&aacute;c nh&agrave; nghi&ecirc;n cứu khoa học t&igrave;m kiếm v&agrave; đưa ra c&aacute;c giải ph&aacute;p gi&uacute;p phục hồi tầng ozone.</span></p> </div> <div id="sub-question-15" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Sau khi đọc C&acirc;u 4</strong></span></p> <p><span style="color: #000000;">H&atilde;y đ&aacute;nh gi&aacute; t&iacute;nh hiệu quả của việc đưa phương tiện phi ng&ocirc;n ngữ v&agrave;o văn bản.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ văn bản&nbsp;<em>Phục hồi tầng ozone: Th&agrave;nh c&ocirc;ng hiếm hoi của nỗ lực to&agrave;n cầu.</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc lại kiến thức về văn bản th&ocirc;ng tin ở phần Tri thức ngữ văn.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Dựa v&agrave;o nội dung v&agrave; sự mạch lạc của c&aacute;c k&iacute; hiệu phi ng&ocirc;n ngữ trong văn bản để đ&aacute;nh gi&aacute; t&iacute;nh hiệu quả của n&oacute;.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- T&iacute;n hiệu phi ng&ocirc;n ngữ trong văn bản l&agrave; h&igrave;nh ảnh m&ocirc; phỏng lỗ thủng tầng ozone ở Nam Cực giai đoạn 1979-2019.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Việc đưa k&iacute; hiệu phi ng&ocirc;n ngữ v&agrave;o trong văn bản c&oacute; t&iacute;nh hiệu quả cao, l&agrave;m tăng t&iacute;nh trực quan cho th&ocirc;ng tin, người đọc dễ d&agrave;ng h&igrave;nh dung hơn về th&ocirc;ng tin v&agrave; c&aacute;c số liệu được đưa ra.</span></p> </div> <div id="sub-question-16" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Sau khi đọc C&acirc;u 5</strong></span></p> <p><span style="color: #000000;">N&ecirc;u quan điểm ch&iacute;nh của t&aacute;c giả b&agrave;i viết. H&atilde;y b&agrave;n luận về quan điểm ấy.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ văn bản&nbsp;<em>Phục hồi tầng ozone: Th&agrave;nh c&ocirc;ng hiếm hoi của nỗ lực to&agrave;n cầu.</em></span></p> <p><span style="color: #000000;">- Dựa v&agrave;o c&aacute;ch t&aacute;c giả triển khai nội dung để chỉ ra quan điểm của t&aacute;c giả v&agrave; b&agrave;n luận.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">&nbsp;Quan điểm ch&iacute;nh của t&aacute;c giả b&agrave;i viết l&agrave; nỗ lực phục hồi tầng ozone l&agrave; sự th&agrave;nh c&ocirc;ng của nỗ lực to&agrave;n cầu, chung tay g&oacute;p sức bảo vệ Tr&aacute;i Đất.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Theo t&aacute;c giả, lỗ thủng tầng ozone l&agrave; một vấn đề nghi&ecirc;m trọng v&agrave; với nỗ lực của một c&aacute; nh&acirc;n hay một tổ chức th&igrave; kh&ocirc;ng thể n&agrave;o &ldquo;v&aacute;&rdquo; được lỗ thủng đ&oacute;. Qu&aacute; tr&igrave;nh phục hồi tầng ozone cũng l&agrave; một trong số những th&agrave;nh c&ocirc;ng hiếm hoi của nỗ lực to&agrave;n cầu v&agrave; chỉ trong một thời gian kh&ocirc;ng d&agrave;i, tầng ozone đ&atilde; cơ bản được phục hồi, cuộc sống của con người quay trở về quỹ đạo cuộc sống.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- C&aacute;c nh&agrave; khoa học &ndash; những &ldquo;th&aacute;m tử&rdquo; đ&atilde; ng&agrave;y đ&ecirc;m nghi&ecirc;n cứu, t&igrave;m hiểu nguy&ecirc;n nh&acirc;n dẫn đến thủng tầng ozone v&agrave; từ đ&oacute; đề ra c&aacute;c giải ph&aacute;p trực quan nhằm &ldquo;v&aacute;&rdquo; lại lỗ thủng đ&oacute;. Nỗ lực phục hồi tầng ozone như một trận chiến l&acirc;u d&agrave;i, v&agrave; người d&acirc;n tr&ecirc;n Tr&aacute;i Đất l&agrave; những người đang chiến đấu để bảo vệ bản th&acirc;n, gia đ&igrave;nh, bạn b&egrave;, ... khỏi c&aacute;i chết.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">&rarr; Quan điểm của t&aacute;c giả l&agrave; một quan điểm đ&uacute;ng đắn, c&oacute; sự g&oacute;p sức, nỗ lực của to&agrave;n cầu m&agrave; tầng ozone dần được phục hồi.</span></p> </div> <div id="sub-question-17" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Sau khi đọc C&acirc;u 6</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">H&atilde;y t&igrave;m hiểu một số vấn đề tr&ecirc;n thế giới hiện nay cần đến những nỗ lực to&agrave;n cầu v&agrave; chỉ ra những l&iacute; do đẫn đến sự th&agrave;nh c&ocirc;ng hay chưa th&agrave;nh c&ocirc;ng trong việc giải quyết những vấn đề ấy.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ văn bản&nbsp;<em>Phục hồi tầng ozone: Th&agrave;nh c&ocirc;ng hiếm hoi của nỗ lực to&agrave;n cầu.</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Dựa v&agrave;o những th&ocirc;ng tin đ&atilde; biết hoặc đ&atilde; nghe về những vấn đề mang t&iacute;nh to&agrave;n cầu đang được quan t&acirc;m hiện nay để trả lời c&acirc;u hỏi.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Vấn đề đang được quan t&acirc;m tr&ecirc;n thế giới hiện nay v&agrave; cần đến những nỗ lực to&agrave;n cầu l&agrave; vấn đề về r&aacute;c thải nhựa.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">+ R&aacute;c thải nhựa l&agrave; một phần &ldquo;mắt x&iacute;ch&rdquo; tạo n&ecirc;n sự &ocirc; nhiễm m&ocirc;i trường, dẫn đến biến đổi kh&iacute; hậu to&agrave;n cầu.&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">+ Mỗi năm, c&oacute; đến 300 triệu tấn r&aacute;c thải nhựa thải ra m&ocirc;i trường - nặng tương đương trọng lượng của to&agrave;n bộ d&acirc;n số địa cầu v&agrave; hơn một nửa số đ&oacute; l&agrave; những sản phẩm nhựa d&ugrave;ng một lần. Chất thải nhựa khi kh&ocirc;ng được t&aacute;i chế hoặc xử l&yacute; một c&aacute;ch c&oacute; kiểm so&aacute;t, sẽ tạo ra ph&aacute;t thải kh&iacute; nh&agrave; k&iacute;nh khi tiếp x&uacute;c với bức xạ mặt trời cả trong kh&ocirc;ng kh&iacute; v&agrave; nước.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">+ Việt Nam hiện đang đứng thứ 17 trong 109 quốc gia về lượng ph&aacute;t thải nhựa ph&aacute;t sinh h&agrave;ng năm.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Về vấn đề suy giảm r&aacute;c thải nhựa hiện nay vẫn chưa thật sự được giải quyết triệt để, sự nỗ lực to&agrave;n cầu chưa được &aacute;p dụng triệt để trong việc n&agrave;y, tr&ecirc;n thế giới vẫn c&ograve;n nhiều người d&acirc;n chưa &yacute; thức r&otilde; về sự nguy hại của r&aacute;c thải nhựa v&agrave; chưa c&oacute; sự đồng l&ograve;ng to&agrave;n cầu hợp sức giải quyết vấn đề.</span></p> </div> <div id="sub-question-18" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Sau khi đọc C&acirc;u 7</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Từ hai văn bản&nbsp;<em>Phục hồi tầng ozone: Th&agrave;nh c&ocirc;ng hiếm hoi của nỗ lực to&agrave;n cầu</em>&nbsp;(L&ecirc; My) v&agrave;&nbsp;<em>Sự sống v&agrave; c&aacute;i chết</em>&nbsp;(Trịnh Xu&acirc;n Thuận), bạn suy nghĩ g&igrave; về sự tồn vong của nh&acirc;n loại v&agrave; Tr&aacute;i Đất?</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ văn bản&nbsp;<em>Phục hồi tầng ozone: Th&agrave;nh c&ocirc;ng hiếm hoi của nỗ lực to&agrave;n cầu.</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc lại văn bản&nbsp;<em>Sự sống v&agrave; c&aacute;i chết</em>.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Dựa v&agrave;o nội dung đ&atilde; học ở hai văn bản v&agrave; n&ecirc;u suy nghĩ của bản th&acirc;n về sự tồn vong của nh&acirc;n loại v&agrave; Tr&aacute;i Đất.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Về sự tồn vong của nh&acirc;n loại v&agrave; Tr&aacute;i Đất: cả nh&acirc;n loại v&agrave; c&aacute;c lo&agrave;i sinh vật tr&ecirc;n Tr&aacute;i Đất đều phải đối mặt với sự tồn vong, sự đấu tranh để sống s&oacute;t. Sự tồn vong l&agrave; một quy luật thiết yếu trong cuộc sống, l&agrave; một v&ograve;ng tuần ho&agrave;n kh&ocirc;ng thể ph&aacute; vỡ, con người lu&ocirc;n phải nỗ lực để sống s&oacute;t.</span></p> </div> <div id="sub-question-19" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong>Sau khi đọc C&acirc;u 8</strong></span></p> <p><span style="color: #000000;">Theo bạn, thế n&agrave;o l&agrave; một bản tin c&oacute; gi&aacute; trị?</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ văn bản&nbsp;<em>Phục hồi tầng ozone: Th&agrave;nh c&ocirc;ng hiếm hoi của nỗ lực to&agrave;n cầu.</em></span></p> <p><span style="color: #000000;">- Đọc lại kiến thức về văn bản th&ocirc;ng tin ở phần Tri thức ngữ văn.</span></p> <p><span style="color: #000000;">- N&ecirc;u suy nghĩ của bản th&acirc;n về một bản tin c&oacute; gi&aacute; trị.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Một bản tin c&oacute; gi&aacute; trị l&agrave; bản tin phải trả lời được những c&acirc;u hỏi cơ bản về một vấn đề, một sự kiện n&agrave;o đ&oacute; m&agrave; t&aacute;c giả muốn th&ocirc;ng tin; c&aacute;c th&ocirc;ng tin được n&ecirc;u trong bản tin c&oacute; sự mạch lạc, ch&iacute;nh x&aacute;c v&agrave; c&oacute; t&iacute;nh kh&aacute;ch quan, thuyết phục được người đọc tin v&agrave;o những th&ocirc;ng tin đ&oacute;.</span></p> </div> <div id="sub-question-20" class="box-question top20"> <p><span style="color: #000000;"><strong> Kết nối đọc - viết</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">H&atilde;y viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) n&ecirc;u suy nghĩ của bạn về giải ph&aacute;p l&agrave;m giảm r&aacute;c thải nhựa tr&ecirc;n to&agrave;n cầu.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Dựa v&agrave;o những th&ocirc;ng tin về vấn đề r&aacute;c thải nhựa v&agrave; c&aacute;c giải ph&aacute;p được đề ra nhằm giải quyết vấn đề n&agrave;y tr&ecirc;n to&agrave;n cầu để viết đoạn văn.</span></p> <p><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Tiến sỹ Dương Thanh Nghị, Viện T&agrave;i nguy&ecirc;n v&agrave; M&ocirc;i trường Biển đ&atilde; nhận định: giảm thiểu r&aacute;c thải nhựa sẽ mang lại lợi &iacute;ch to lớn trong bảo vệ cảnh quan, ph&aacute;t triển du lịch v&agrave; bảo vệ được nơi sinh sống của c&aacute;c lo&agrave;i sinh vật biển. R&aacute;c thải nhựa l&agrave; một phần &ldquo;mắt x&iacute;ch&rdquo; tạo n&ecirc;n sự &ocirc; nhiễm m&ocirc;i trường, dẫn đến biến đổi kh&iacute; hậu to&agrave;n cầu; tuy nhi&ecirc;n điều n&agrave;y lại &iacute;t được nhắc đến hoặc bị xem nhẹ. Theo thống k&ecirc;, mỗi năm, c&oacute; đến 300 triệu tấn r&aacute;c thải nhựa thải ra m&ocirc;i trường - nặng tương đương trọng lượng của to&agrave;n bộ d&acirc;n số địa cầu v&agrave; hơn một nửa số đ&oacute; l&agrave; những sản phẩm nhựa d&ugrave;ng một lần. Chất thải nhựa hiện nay chủ yếu nằm trong chất thải rắn (CTR), việc quản l&yacute; chất thải nhựa kh&ocirc;ng thể t&aacute;ch khỏi việc quản l&yacute; CTR v&agrave; c&oacute; thể thấy l&agrave; chất thải nhựa trong chất thải rắn sinh hoạt (CTRSH) l&agrave; vấn đề nghi&ecirc;m trọng nhất hiện nay. Hiện nay nhiều quốc gia đang &aacute;p dụng việc thu gom t&aacute;i chế r&aacute;c thải nhựa cũng như sử dụng biện ph&aacute;p đốt chất thải lộ thi&ecirc;n, tuy nhi&ecirc;n, việc đốt chất thải trong c&aacute;c đ&aacute;m ch&aacute;y lộ thi&ecirc;n dẫn đến việc sản sinh ra chất g&acirc;y &ocirc; nhiễm kh&ocirc;ng kh&iacute; nghi&ecirc;m trọng, carbon đen ở c&aacute;c th&agrave;nh phố lớn. Cần thay đổi c&aacute;ch ứng xử với nhựa th&ocirc;ng qua việc quản l&yacute; một c&aacute;ch khoa học, tăng cường t&aacute;i chế, t&aacute;i sử dụng c&aacute;c sản phẩm nhựa để k&eacute;o d&agrave;i v&ograve;ng đời của nhựa, g&oacute;p phần giảm thiểu việc khai th&aacute;c t&agrave;i nguy&ecirc;n thi&ecirc;n nhi&ecirc;n, giảm thiểu ph&aacute;t thải kh&iacute; nh&agrave; k&iacute;nh. Để giải quyết triệt để vấn đề về r&aacute;c thải nhựa cần c&oacute; sự nỗ lực to&agrave;n cầu, sự hợp t&aacute;c giữa c&aacute;c nước trong khu vực Biển Đ&ocirc;ng để chung tay c&ugrave;ng giải quyết vấn đề n&agrave;y kh&ocirc;ng chỉ l&agrave; nguy&ecirc;n tắc chung m&agrave; c&ograve;n l&agrave; thực tiễn hết sức cấp thiết hiện nay.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">CoLearn.vn</span></p> </div> <div id="end_sub_question_nav"></div> </div>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài