6. Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch
Soạn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn
<div id="box-content">
<div id="before_sub_question_nav"></div>
<div style="height: auto !important;" data-id="sp-target-div-outstream"><span style="color: #000000;"><strong>Đọc ngữ liệu tham khảo</strong></span></div>
<div id="sub-question-1" class="box-question top20">
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Câu 1 (trang 83, SGK Ngữ văn 10, tập hai)</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Đề bài: </strong>Ngữ liệu trên đã là một bài viết hoàn chỉnh hay chưa? Những dấu hiệu nào giúp bạn xác định như vậy?</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Phương pháp giải:</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ ngữ liệu tham khảo.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc lý thuyết phần Tri thức về kiểu bài.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Ngữ liệu trên chưa phải là một bài viết hoàn chỉnh. Có thể căn cứ vào kí hiệu [...] ở đầu bài viết để xác định như vậy.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Câu 2 (trang 83, SGK Ngữ văn 10, tập hai)</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Đề bài:</strong> Luận điểm được tập trung phân tích, đánh giá trong ngữ liệu là gì?</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Phương pháp giải:</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ ngữ liệu tham khảo.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Chú ý các luận điểm trong bài.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Luận điểm được tập trung phân tích, đánh giá trong ngữ liệu là lối kể đan xen giữa thực tế và mộng tưởng trong <em>Cô bé bán diêm</em>.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Câu 3 (trang 83, SGK Ngữ văn 10, tập hai)</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Đề bài:</strong> Chỉ ra sự kết hợp giữa lí lẽ và bằng chứng trong ngữ liệu.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Phương pháp giải:</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ ngữ liệu tham khảo.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đánh dấu các lí lẽ, bằng chứng trong bài.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Lí lẽ: <em>Thực tế càng tăng thêm phần nghiệt ngã với em bé thì nó càng thôi thúc em bé tìm đến với chốn bình yên là cõi mộng ảo.</em></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">+ Bằng chứng: <em>Các lần quẹt diêm và hiệu quả mà nó mang lại.</em></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Lí lẽ: <em>Truyện có nhiều hơn năm lần quẹt diêm</em></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">+ Bằng chứng: <em>Bởi bốn lần, mỗi lần em chỉ quẹt một que, riêng lần thứ năm em quẹt liên tục hết cả bao diêm.</em></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Câu 4 (trang 83, SGK Ngữ văn 10, tập hai)</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Đề bài: </strong>Người viết đã có những nhận xét gì về tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong tác phẩm?</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Phương pháp giải:</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Chú ý nhận xét của người viết về tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong tác phẩm.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Lời giải chi tiết:</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Người viết đã có những nhận xét về tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong tác phẩm như sau:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Lối kể xen kẽ có tác dụng rất lớn để đưa người đọc xâm nhập vào thế giới mộng tưởng của nhân vật.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Ánh sáng từ ngọn lửa que diêm đảm nhận hai chức năng: vừa sưởi ẩm (chức năng này không quan trọng vì ngọn lửa diêm thì quá nhỏ nhoi trước trời tuyết mênh mông), vừa thắp sáng lên thế giới mộng ảo, cái thế giới mang lại hạnh phúc cho em.</span></p>
<div style="text-align: center; margin-top: 15px; margin-bottom: 15px;"><span style="color: #000000;"><!-- lgh-detail-inject-middle-content --></span></div>
</div>
<div id="sub-question-2" class="box-question top20">
<p><span style="color: #000000;"><strong> Thực hành viết theo quy trình</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Đề 1:</strong> Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của một tác phẩm truyện.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Phương pháp giải:</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ yêu cầu của một bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Tìm ý và lập dàn ý chi tiết.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Tham khảo ngữ liệu.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Viết bài.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Sửa lỗi (nếu có).</span></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><span style="color: #000000;"><strong>Bài viết</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Truyện ngắn <em>Giang</em> của Bảo Ninh là một truyện ngắn viết về đề tài chiến tranh. Chủ đề của truyện ngắn cũng như hình thức nghệ thuật trong <em>Giang</em> rất nhẹ nhàng, nhưng khắc khoải, khiến cho con người ta phải suy nghĩ mãi. Đó có lẽ là sự thành công trong truyện ngắn này của nhà văn Bảo Ninh.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Chủ đề của <em>Giang</em> là sự gặp gỡ và nỗi nhớ của những con người trong chiến tranh. Không giống với hiện thực chiến tranh ở các tác phẩm văn học cách mạng vốn là sự chiến đấu hay anh dũng, hiện thực chiến tranh trong Giang của Bảo Ninh là một hiện thực khác. Đó là một hiện thực với cuộc gặp gỡ thoáng chốc mà nỗi nhớ đến cả đời người, day dứt. Chiến tranh đã chia cắt con người ta, đã chia cắt sự lãng mạn lứa đôi, không cho con người ta ngày gặp lại. Hiện thực ấy cũng rất tàn khốc chẳng kém gì máu và đạn bom nơi chiến trường. Với một chủ đề như vậy, Giang đã thành công để bạn đọc đón nhận.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Sự thành công của truyện ngắn này không chỉ nằm ở đề tài hay chủ đề mà còn nằm ở hình thức nghệ thuật. Với điểm nhìn của người kể chuyện xưng "tôi" - trực tiếp tham gia vào câu chuyện, truyện ngắn trở nên gần gũi hơn khi là lời chia sẻ của người trong cuộc. Người kể chuyện ở đây dẫu "hạn tri" nhưng lại đúng là bản chất của con người trong cuộc sống hiện thực - không bao giờ biết được tất cả.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Như vậy, có thể thấy chủ đề và hình thức nghệ thuật trong <em>Giang</em> đã làm nên sự thành công cho truyện ngắn này. Truyện ngắn <em>Giang </em>của Bảo Ninh đã giúp người đọc hiểu thêm về cuộc đời, số phận của con người trong chiến tranh. Từ đó, càng cảm thấy tự hào và biết ơn những người đã ngã xuống vì độc lập dân tộc cho Tổ quốc.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Đề 2: </strong>Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của một màn kịch mà bạn đã học hoặc đã đọc.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong>Phương pháp giải:</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đọc kĩ yêu cầu của một bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Tìm ý và lập dàn ý chi tiết.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Tham khảo ngữ liệu.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Viết bài.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Sửa lỗi (nếu có).</span></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><span style="color: #000000;"><strong>Bài viết</strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Trích đoạn chèo <em>Thị Mầu lên chùa</em> là một trích đoạn đặc sắc của nghệ thuật chèo nói riêng và của nghệ thuật kịch hát Việt Nam nói chung. Sự đặc sắc của Thị Mầu lên chùa là sự đặc sắc đến từ chủ đề, nội dung và hình thức nghệ thuật biểu hiện.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Cái hay trong chủ đề của trích đoạn <em>Thị Mầu lên chùa</em> nằm ở chỗ, Thị Mầu đã say mê và tìm cách ve vãn tiểu Kính Tâm. Nghĩa là, giữa lề lỗi, lễ giáo phong kiến đè nặng lên người con gái, lại có một Thị Mầu dám khát vọng và thể hiện tình yêu của mình ra bên ngoài. Thị Mầu chính là một sự đặc sắc, sự đối lập với Thị Kính. Cái hay nữa ở đây là, Thị Mầu lại đi thích tiểu Kính Tâm! Thật ngược đời, tréo ngoe. Nhưng dù tréo ngoe như vậy thì trích đoạn này cũng tràn đầy sự vui vẻ, đặc sắc so với những màn khác trong vở chèo <em>Quan âm Thị Kính</em>. Quan điểm của tác giả dân gian, như một cách để cởi trói cho người phụ nữ trong lễ giáo phong kiến, khỏi những lề lối của vòng cương tỏa, đã được gửi gắm qua nhân vật Thị Mầu.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Nét đặc sắc trong hình thức nghệ thuật của trích đoạn này được thể hiện rõ nhất chính là ở sự biểu hiện. Nói cách khác là nghệ thuật sân khấu. Nếu chỉ soi xét về kịch bản của Thị Mầu lên chùa, ta sẽ thấy được những điểm đáng chú ý. So với nghệ thuật Tuồng, ngôn ngữ trong Chèo dễ hiểu hơn, gần gũi với tiếng nói của nhân dân. Đó là những lời nói, điệu hát mà có thể sử dụng, chèn thêm được cả lục bát, mang nặng tâm tình người Việt.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Cái hay của chèo còn khác biệt với kịch nói ở chỗ đó là có những tiếng đế. Tiếng đế này là sự tương tác của khán giả, là một sự cộng hưởng, cùng tác giả. Giới hạn giữa sân khấu và khán giả ở đây bị thu hẹp. Trong khi đó, ở kịch nói mà cụ thể là ảnh hưởng từ phương Tây, khán giả không được quyền lên tiếng, đồng sáng tạo với vở kịch diễn. Điều này cũng đã được thể hiện trong trích đoạn <em>Thị Mầu lên chùa.</em></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Có thể thấy, những nét đặc sắc trong nghệ thuật chèo đã được thể hiện khá rõ trong trích đoạn <em>Thị Mầu lên chùa.</em> Những sự đặc sắc ấy đến từ chủ đề nghe có phần trái ngược (một cô gái đi ve vãn chú tiểu), đến từ sự biểu hiện của loại hình kịch hát. Kịch nói là sự ảnh hưởng, du nhập của phương Tây trong quá trình hiện đại hóa văn học, nghệ thuật ở Việt Nam. Thế nhưng, kịch hát vẫn có những hấp dẫn riêng, không chỉ vì đó là cái truyền thống, mà còn ở chính nghệ thuật của nó.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">CoLearn.vn</span></p>
</div>
<div id="end_sub_question_nav"></div>
</div>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài