4. Ôn tập phần tập làm văn
Soạn bài Ôn tập phần tập làm văn siêu ngắn
<div id="box-content">
<div style="margin-bottom: 10px; clear: both;">
<p><span style="color: #000000;"><strong>Câu 1</strong></span></p>
</div>
<div id="sub-question-1" class="box-question top20">
<div style="margin-bottom: 10px; clear: both;">
<p><span style="color: #000000;"><strong><strong><strong><strong><strong>Trả lời câu 1 </strong><strong>(trang 206 SGK Ngữ văn 9, tập 1):</strong></strong></strong></strong></strong></span></p>
</div>
<p><span style="color: #000000;">– Trong phần tập làm văn trong Ngữ văn 9 tập một có hai nội dung lớn: thuyết minh và tự sự.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">– Những nội dung là trọng tâm cần chú ý:</span></p>
<p><span style="color: #000000;">+ Trong thuyết minh có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật khác giúp bài văn thêm sinh động, rõ ràng.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">+ Trong tự sự có miêu tả, nghị luận.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">+ Sự kết hợp các phương thức đó kết hợp với phương thức chính làm cho bài văn thêm sinh động, hấp dẫn. Tuy nhiên sự kết hợp đó chỉ thành công khi có sự hợp lí: đúng lúc, đúng chỗ, đúng mức độ.</span></p>
</div>
<div id="sub-question-2" class="box-question top20">
<p><span style="color: #000000;"><strong> Câu 2</strong></span></p>
<div style="margin-bottom: 10px; clear: both;">
<p><span style="color: #000000;"><strong><strong><strong><strong><strong>Trả lời câu 2 </strong><strong>(trang 206 SGK Ngữ văn 9, tập 1):</strong></strong></strong></strong></strong></span></p>
</div>
<p><span style="color: #000000;">- Vai trò, vị trí, tác dụng của các biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả trong văn bản thuyế minh: làm cho đối tượng thuyết minh được cụ thể hóa, dễ hiểu và hấp dẫn người đọc.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">- Ví dụ: khi thuyết minh về cây chuối:</span></p>
<p><span style="color: #000000;">+ Thân cây chuối có hình dáng thẳng, vươn cao đón ánh mặt trời.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">+ Lá chuối tươi bản rộng, xanh mướt, dọc cứng giống như cánh buồm căng.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">+ Lá chuối khô một màu nâu sẫm, rũ xuống, nằm ép mình như còn cố bao bọc, che chở cho thân cây.</span></p>
</div>
<div id="sub-question-3" class="box-question top20">
<p><span style="color: #000000;"><strong> Câu 3</strong></span></p>
<div style="margin-bottom: 10px; clear: both;">
<p><span style="color: #000000;"><strong><strong><strong><strong><strong>Trả lời câu 3 </strong><strong>(trang 206 SGK Ngữ văn 9, tập 1):</strong></strong></strong></strong></strong></span></p>
</div>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Yếu tố tự sự, miêu tả trong văn bản thuyết minh khác miêu tả, tự sự trong văn bản miêu tả, tự sự ở chỗ: Miêu tả, tự sự trong thuyết minh tuy cũng có dùng một số biện pháp nghệ thuật nhưng nghiêng về tính khách quan, khoa học và được sử dụng có mức độ. Còn miêu tả, tự sự mang sắc thái chủ quan của người viết, sử dụng rộng rãi các biện pháp nghệ thuật.</span></p>
<div style="text-align: center; margin-top: 15px; margin-bottom: 15px;"><span style="color: #000000;"><!-- lgh-detail-inject-middle-content --></span></div>
</div>
<div id="sub-question-4" class="box-question top20">
<p><span style="color: #000000;"><strong> Câu 4</strong></span></p>
<div style="margin-bottom: 10px; clear: both;">
<p><span style="color: #000000;"><strong style="text-align: justify;"><strong><strong><strong><strong>Trả lời câu 4 </strong><strong>(trang 206 SGK Ngữ văn 9, tập 1):</strong></strong></strong></strong></strong></span></p>
</div>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">– Nội dung chính của văn bản tự sự là kể chuyện (hay trần thuật), bao gồm các yếu tố: các sự kiện, nhân vật, người kể chuyện. Bên cạnh đó còn có miêu tả, nghị luận.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">– Miêu tả nội tâm trong văn tự sự làm cho những suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật bộc lộ ra ngoài.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">– Nghị luận trong văn bản tự sự vừa có thể bộc lộ tính cách, vừa thấy được quan điểm, thái độ đánh giá của tác giả đối với sự việc ấy.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Các ví dụ:</span></p>
<p style="text-align: left;"><span style="color: #000000;">Đoạn văn tự sự sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm:</span></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><span style="color: #000000;"><em>“Buồn trông cửa bể chiều hôm</em></span></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><span style="color: #000000;"><em>Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa?</em></span></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><span style="color: #000000;"><em>Buồn trông ngọn nước mới sa</em></span></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><span style="color: #000000;"><em>Hoa trôi man mác biết là về đâu?</em></span></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><span style="color: #000000;"><em>Buồn trông nội cỏ rầu rầu</em></span></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><span style="color: #000000;"><em>Chân mây mặt đất một màu xanh xanh</em></span></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><span style="color: #000000;"><em>Buồn trông gió cuốn mặt duềnh</em></span></p>
<p style="text-align: center;" align="center"><span style="color: #000000;"><em>Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.”</em></span></p>
<p style="text-align: center;" align="right"><span style="color: #000000;">(Kiều ở lầu Ngưng Bích – <em>Truyện Kiều – Nguyễn Du</em>)</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Đoạn văn tự sự dùng yếu tố nghị luận:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><em>“Tôi nghĩ bụng: Đã gọi là hi vọng thì không thể nói đâu là thực đâu là hư. Cũng giống như những con đường trên mặt đất, kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì cũng thành đường thôi”.</em></span></p>
<p style="text-align: justify;" align="right"><span style="color: #000000;">(Cố hương – <em>Lỗ Tấn</em>)</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Đoạn văn sử dụng kết hợp yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><em>“Thứ suy rộng ra và chua chắn nhận ra rằng cái sự buồn cười ấy là bất thương, chẳng riêng gì nhà ý mà có lẽ chung cho khắp mọi nơi. Bao giờ và ở đâu cũng thế thôi. Thằng nào chịu khổ quen rồi thì cứ mà chịu mãi đi! Mà thương những kẻ ăn nhiều nhất, hưởng nhiều nhất thì lại chính là những kẻ không cần ăn một tí nào hoặc không đáng hưởng một ly nào”.</em></span></p>
<p style="text-align: right;" align="right"><span style="color: #000000;">(Sống mòn, <em>Nam Cao</em>)</span></p>
</div>
<div id="sub-question-5" class="box-question top20">
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong><strong><strong><strong><strong>Trả lời câu 5 </strong><strong>(trang 206 SGK Ngữ văn 9, tập 1):</strong></strong></strong></strong></strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đối thoại: là hình thức đối đáp trò chuyện giữa hai hay nhiều người.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Vai trò: làm cho câu chuyện sống động như trong cuộc sống.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Ví dụ:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><em>Mẹ tôi nói:</em></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><em>– Con hãy nghỉ ngơi vài hôm, đi thăm các nhà bà con một chút rồi cùng mẹ con mình lên đường.</em></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><em>– Vâng.</em></span></p>
<p style="text-align: justify;" align="right"><span style="color: #000000;">(<em>Cố hương</em> – Lỗ Tấn)</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">– Độc thoại: là lời nói không nhằm vào ai đó hoặc nói với chính mình. (phái trước có dấu ghạch đầu dòng).</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Vai trò: bộc lộ trực tiếp thái độ, cảm xúc, tâm lí của nhân vật.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Ví dụ:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><em>Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt một tiếng, vươn vai nói to:</em></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><em>– Hà nắng gớm, về nào….</em></span></p>
<p style="text-align: justify;" align="right"><span style="color: #000000;">(<em>Làng</em> – Kim Lân)</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">– Độc thoại nội tâm: là lời độc thoại không cất lên thành lời (không có dấu ghạch đầu dòng).</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Vai trò: dễ đi sâu vào việc khám phá nội tâm nhân vật.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">Ví dụ:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><em>Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lãi cứ giàn ra, Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu…</em></span></p>
<p style="text-align: justify;" align="right"><span style="color: #000000;">(<em>Làng</em> – Kim Lân)</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"><strong><strong><strong><strong><strong>Trả lời câu 6 </strong><strong>(trang 206 SGK Ngữ văn 9, tập 1):</strong></strong></strong></strong></strong></span></p>
<p><span style="color: #000000;">a. Ví dụ về các đoạn văn tự sự</span></p>
<p><span style="color: #000000;">- Đoạn văn kể theo ngôi thứ nhất:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Lão đặt xe điếu, hút. Tôi vừa thở khói, vừa gà gà đôi mắt của người say, nhìn lão, nhìn để làm ra vẻ chú ý đến câu nói của lão đó thôi. Thật ra thì trong lòng tôi rất dửng dưng. Tôi nghe câu ấy đã nhàm rồi. Tôi lại biết rằng: lão nói là nói để có đấy thôi; chẳng bao giờ lão bán đâu. Vả lại, có bán thật nữa thì đã sao? Làm quái gì một con chó mà lão có vẻ băn khoăn quá thế...</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">- Đoạn văn kể theo ngôi thứ ba:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;"> Rời cầu cây số 4 một quãng, xe trèo lên núi. Mây hắt từng chiếc quạt trắng lên từ các thung lũng. Chỉ thấy thấp thoáng trong màu xanh bao la, ở phía trước, một vệt hình ba góc màu vàng, chính là đoạn đường mình vừa đi qua. Đi một lúc lâu, ngửng lên, vẫn thấy cái vệt ba góc đó. Đến bây giờ, người lái xe già mới cất tiếng nói: - Con suối có thác trắng xoá ta vừa qua là trạm rừng. Một lúc nữa thì tới Sapa. Bác không ghé thăm Sapa ư? Họa sĩ nào cũng đến Sapa! Ở đấy tha hồ mà vẽ. Tôi đi đường này ba mươi hai năm. Trước Cách mạng tháng Tám, tôi chở lên chở về mãi nhiều họa sĩ như bác. Họa sĩ Tô Ngọc Vân này, họa sĩ Hoàng Kiệt này…</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">b. Nhận xét:</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">– Vai trò kể theo ngôi thứ nhất: sự kiện, nhân vật được nhìn dưới mắt tou với những nhận xát, cảm xúc chủ quan nên sinh động nhưng cũng có thể phiến diện, một chiều trong cách nhìn, đánh giá.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #000000;">– Vai trò của người kể theo ngôi thứ ba: tất cả được đánh giá theo điểm nhìn của tác giả. Tuy nhiên, đối với một số tác phẩm hiện đại, người kể chuyện có thể đứng ở nhiều điểm nhìn, do đó sự kiện, nhân vật hiện lên ở nhiều chiều, nhiều cách đánh giá.</span></p>
<p style="text-align: right;"> </p>
</div>
<div id="end_sub_question_nav"></div>
</div>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài