3. Về đích: Ngày hội với sách
Soạn bài Về đích: Ngày hội với sách SGK Ngữ Văn 7 tập 2
<div id="box-content"> <p><strong class="content_question">Đề b&agrave;i</strong></p> <p>GIỚI THI&Ecirc;̣U SẢN PH&Acirc;̉M SÁNG TẠO TỪ SÁCH</p> <p>Tham gia giới thi&ecirc;̣u các sản ph&acirc;̉m sáng tạo từ sách của cá nh&acirc;n và t&acirc;̣p th&ecirc;̉: truy&ecirc;̣n tranh, p&ocirc;-xtơ giới thi&ecirc;̣u nh&acirc;n v&acirc;̣t, các hình thức tóm tắt tác ph&acirc;̉m,... Có th&ecirc;̉ sử dụng phương ti&ecirc;̣n phi ng&ocirc;n ngữ k&ecirc;́t hợp lời giới thi&ecirc;̣u, thuy&ecirc;́t trình ngắn đ&ecirc;̉ giải thích v&ecirc;̀ sản ph&acirc;̉m sao cho sinh đ&ocirc;̣ng, h&acirc;́p d&acirc;̃n với người nghe.</p> <p>TRÌNH BÀY Ý KI&Ecirc;́N V&Ecirc;̀ TÁC DỤNG, Ý NGHĨA CỦA VI&Ecirc;̣C ĐỌC SÁCH</p> <p>Sách vừa là người bạn, vừa là người th&acirc;̀y su&ocirc;́t đời của m&ocirc;̃i chúng ta. Sau chu&ocirc;̃i hoạt đ&ocirc;̣ng của dự án đọc trong bài 10, em hãy cùng các bạn trao đ&ocirc;̉i ý ki&ecirc;́n, thảo lu&acirc;̣n v&ecirc;̀ tác dụng, ý nghĩa của vi&ecirc;̣c đọc sách giúp mọi người cùng nh&acirc;̣n ra t&acirc;̀m quan trọng của vi&ecirc;̣c đọc sách với quá trình học t&acirc;̣p và phát tri&ecirc;̉n bản th&acirc;n.</p> <p><strong class="content_detail">Lời giải chi tiết</strong></p> <p><strong>1. Trước khi nói</strong></p> <p><strong>a. Chu&acirc;̉n bị n&ocirc;̣i dung và phương ti&ecirc;̣n đ&ecirc;̉ trình bày</strong></p> <p>- Lựa chọn và xác định n&ocirc;̣i dung c&acirc;̀n trình bày:</p> <p>+ Xem lại sản ph&acirc;̉m sáng tạo từ sách và chọn sản ph&acirc;̉m đ&ocirc;̣c đáo, thú vị mà em mu&ocirc;́n giới thi&ecirc;̣u</p> <p>+ L&acirc;̣p dàn ý cho bài nói trước khi trình bày ý ki&ecirc;́n v&ecirc;̀ tác dụng, ý nghĩa của vi&ecirc;̣c đọc sách, đánh đ&acirc;́u những n&ocirc;̣i dung c&acirc;̀n nh&acirc;́n mạnh, c&acirc;̀n làm rõ và thuy&ecirc;́t phục người nghe</p> <p>- Xác định các phương ti&ecirc;̣n phi ng&ocirc;n ngữ phù hợp đ&ecirc;̉ h&ocirc;̃ trợ cho bài nói.</p> <p><strong>b. T&acirc;̣p luy&ecirc;̣n</strong></p> <p>- T&acirc;̣p luy&ecirc;̣n m&ocirc;̣t mình đ&ecirc;̉ ghi nhớ n&ocirc;̣i dung và chọn cách di&ecirc;̃n đạt phù hợp</p> <p>- Trình bày trước các bạn trong nhóm học t&acirc;̣p, cùng các bạn trao đ&ocirc;̉i đ&ecirc;̉ có th&ecirc;̉ lắng nghe góp ý nhằm đi&ecirc;̀u chỉnh n&ocirc;̣i dung trình bày và di&ecirc;̃n đạt sao cho rõ ràng, mạch lạc, có sức thu hút</p> <p><strong>2. Trình bày bài nói</strong></p> <p>- Trình bày m&ocirc;̣t cách rõ ràng các n&ocirc;̣i dung đã chu&acirc;̉n bị</p> <p>- Nh&acirc;́n mạnh những đặc đi&ecirc;̉m n&ocirc;̉i b&acirc;̣t của sản ph&acirc;̉m sáng tạo từ sách hoặc làm rõ quan đi&ecirc;̉m của em v&ecirc;̀ vi&ecirc;̣c đọc sách qua lí lẽ xác đáng và bằng chứng cụ th&ecirc;̉</p> <p>- Sử dụng các phương ti&ecirc;̣n phi ng&ocirc;n ngữ phù hợp đ&ecirc;̉ ph&acirc;̀n trình bày h&acirc;́p d&acirc;̃n hơn</p> <p><strong>3. Sau khi nói</strong></p> <p>- Người nghe:</p> <p>+ Nghe và ghi vắn tắt những đặc đi&ecirc;̉m n&ocirc;̉i b&acirc;̣t của sản ph&acirc;̉m sáng tạo từ sách hoặc quan đi&ecirc;̉m v&ecirc;̀ vi&ecirc;̣c đọc sách đ&ecirc;̉ có th&ecirc;̉ trao đ&ocirc;̉i, n&ecirc;u c&acirc;u hỏi sau khi người nói trình bày</p> <p>+ N&ecirc;u ý ki&ecirc;́n v&ecirc;̀ n&ocirc;̣i dung bài nói và cách trình bày</p> <p>- Người nói:</p> <p>- Nghe góp ý và phản h&ocirc;̀i những ý ki&ecirc;́n của người nghe v&ecirc;̀ n&ocirc;̣i dung bài nói m&ocirc;̣t cách phù hợp, rõ ràng, có th&ecirc;̉ b&ocirc;̉ sung những đi&ecirc;̉m c&acirc;̀n làm rõ th&ecirc;m</p> <div style="text-align: center; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px;"><!-- lgh-detail-inject-middle-content --></div> <p>- Trao đ&ocirc;̉i lại với người nghe v&ecirc;̀ cách trình bày đ&ecirc;̉ có th&ecirc;̉ rút kinh nghi&ecirc;̣m và đi&ecirc;̀u chỉnh m&ocirc;̣t cách hi&ecirc;̣u quả</p> </div>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài