5. Đọc mở rộng theo thể loại: Chân, tay, tai, mắt, miệng
Soạn bài Chân, tay, tai, mắt, miệng SGK Ngữ Văn 7 tập 1 CTST chi tiết
<div id="box-content">
<div id="before_sub_question_nav"></div>
<div style="height: auto !important;" data-id="sp-target-div-outstream"><strong style="color: #2888e1;">Nội dung chính</strong></div>
<div id="sub-question-1" class="box-question top20">
<p>Từ câu chuyện của Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng, truyện nêu ra bài học: Trong một tập thể, mỗi thành viên không thể sống tách biệt mà phải nương tựa vào nhau, gắn bó với nhau để cùng tồn tại; do đó, phải biết hợp tác với nhau và tôn trọng công sức của nhau.</p>
<p> </p>
</div>
<div id="sub-question-2" class="box-question top20">
<p dir="ltr"><strong>Câu 1 (Trang 44 SGK Ngữ văn 7, Chân trời sáng tạo, Tập 1)</strong></p>
<p><span id="docs-internal-guid-9a272a06-7fff-a664-ffcc-7c788c9271ec">Tóm tắt ngắn gọn văn bản Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.</span></p>
<p><strong>Trả lời:</strong></p>
<p><span id="docs-internal-guid-a0a996dd-7fff-c5bf-2b0c-7045ae7a8aea">Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai so bì với lão Miệng chỉ ăn không làm nên bàn nhau không làm gì để lão Miệng không có gì ăn. Nhưng mấy ngày sau cả thảy đều mệt mỏi rã rời vì lão Miệng không ăn thì tất cả đều bị tê liệt, công việc lão Miệng là nhai thức ăn để tiếp sức lực. Nhận ra sai lầm, Chân, Tay, Tai, Mắt đến xin lỗi và cho lão Miệng ăn và trở lại khỏe mạnh. Từ đó họ sống hòa thuận với nhau</span></p>
</div>
<div id="sub-question-3" class="box-question top20">
<p> </p>
<p dir="ltr"><strong>Câu 2 (Trang 44 SGK Ngữ văn 7, Chân trời sáng tạo, Tập 1)</strong></p>
<p><span id="docs-internal-guid-f8385d24-7fff-d9ff-f4fb-74e57d604420">Liệt kê những dấu hiệu giúp em nhận biết văn bản Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng là truyện ngụ ngôn (sử dụng bảng sau và làm vào vở):</span></p>
<p><strong>Trả lời:</strong></p>
<table style="width: 100%;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td valign="top">
<p align="center"><strong>Các yếu tố cần xem xét</strong></p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"><strong>Dấu hiệu nhận biết yếu tố của truyện ngụ ngôn trong <em>Chân, tay, tai, mắt, miệng</em></strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<p>Đề tài</p>
</td>
<td valign="top">
<p>Bài học về tinh thần đoàn kết, trách nhiệm.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<p>Sự kiện, tình huống</p>
</td>
<td valign="top">
<p>Sự so bì, hơn thua của Chân, Tay, Tai, Mắt với lão Miệng.</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<p>Cốt truyện</p>
</td>
<td valign="top">
<p>Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai so bì với lão Miệng chỉ ăn không làm nên bàn nhau không làm gì để lão Miệng không có gì ăn</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<p>Nhân vật</p>
</td>
<td valign="top">
<p>Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<p>Không gian, thời gian</p>
</td>
<td valign="top">
<p>- Không gian: trên cơ thể con người.</p>
<p>- Thời gian: Không xác định cụ thể.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div style="text-align: center; margin-top: 15px; margin-bottom: 15px;"><!-- lgh-detail-inject-middle-content --></div>
</div>
<div id="sub-question-4" class="box-question top20">
<p> </p>
<p dir="ltr"><strong>Câu 3 (Trang 45 SGK Ngữ văn 7, Chân trời sáng tạo, Tập 1)</strong></p>
<p dir="ltr">Sai lầm trong cách đối xử của các nhân vật Chân, Tay, Tai, Mắt đối với lão Miệng giúp em rút ra bài học gì?</p>
<p><strong>Trả lời:</strong></p>
<p dir="ltr">Sai lầm trong cách đối xử của các nhân vật chân, tay, tai, mắt đối với lão miệng giúp em rút ra được bài học: </p>
<p dir="ltr">- Khi sống trong một tập thể, mỗi người phải biết nương tựa, chia sẻ, giúp đỡ nhau, không thể sống tách biệt, sống một mình được.</p>
<p dir="ltr">- Mỗi người cần có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ, hợp tác, tôn trọng công sức và vai trò của từng người, không nên so bì thiệt hơn</p>
</div>
<div id="end_sub_question_nav"></div>
</div>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài