9. Củng cố, mở rộng bài 9
<h3 data-v-5af8f31c=""><span data-v-5af8f31c="">9. Củng cố, mở rộng bài 9</span></h3>
<div id="sub-question-1" class="box-question top20"> <p><strong>C&acirc;u 1</strong></p> <p><strong>C&acirc;u 1 (trang 111, SGK Ngữ văn 8, t&acirc;̣p 2)</strong></p> <p>Xác định những đi&ecirc;̉m chung v&ecirc;̀ n&ocirc;̣i dung của các văn bản đọc trong bài và rút ra những k&ecirc;́t lu&acirc;̣n b&ocirc;̉ ích cho bản th&acirc;n.</p> <p><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></p> <p>&Ocirc;n lại c&aacute;c văn bản đ&atilde; được học để trả lời.</p> <p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p> <p>Điểm chung của c&aacute;c văn bản được học trong b&agrave;i l&agrave; n&oacute;i tới vai tr&ograve; của c&aacute;c hiện tượng tự nhi&ecirc;n v&agrave; k&ecirc;u gọi con người h&atilde;y tr&acirc;n qu&yacute; những điều m&agrave; mẹ thi&ecirc;n nhi&ecirc;n ban tặng, sống chan h&ograve;a với cỏ c&acirc;y c&ugrave;ng c&aacute;c lo&agrave;i động vật xung quanh.</p> <p>=&gt; H&atilde;y nu&ocirc;i dưỡng cho m&igrave;nh t&igrave;nh y&ecirc;u với đất đai, thi&ecirc;n nhi&ecirc;n v&agrave; c&oacute; những h&agrave;nh động để bảo vệ m&ocirc;i trường sống, giữ g&igrave;n vẻ đẹp cảnh quan trước khi qu&aacute; muộn.</p> </div> <div id="sub-question-2" class="box-question top20"> <p><strong>C&acirc;u 2</strong></p> <p><strong>C&acirc;u 2 (trang 111, SGK Ngữ văn 8, t&acirc;̣p 2)</strong></p> <p>Tóm tắt bằng m&ocirc;̣t bảng t&ocirc;̉ng hợp những y&ecirc;u c&acirc;̀u v&ecirc;̀ n&ocirc;̣i dung, cách tri&ecirc;̉n khai và hình thức trình bày của các ki&ecirc;̉u văn bản th&ocirc;ng tin đã học và thực hành vi&ecirc;́t.</p> <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="45"> <p align="center"><strong>STT</strong></p> </td> <td valign="top" width="233"> <p align="center"><strong>Ki&ecirc;̉u văn bản</strong></p> </td> <td valign="top" width="173"> <p align="center"><strong>N&ocirc;̣i dung</strong></p> </td> <td valign="top" width="173"> <p align="center"><strong>Cách tri&ecirc;̉n khai và hình thức trình bày</strong></p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="45"> <p>1</p> </td> <td valign="top" width="233"> <p>Giải thích m&ocirc;̣t hi&ecirc;̣n tượng tự nhi&ecirc;n</p> </td> <td valign="top" width="173"> <p>&nbsp;</p> </td> <td valign="top" width="173"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="45"> <p>2</p> </td> <td valign="top" width="233"> <p>Giới thi&ecirc;̣u m&ocirc;̣t b&ocirc;̣ phim đã xem</p> </td> <td valign="top" width="173"> <p>&nbsp;</p> </td> <td valign="top" width="173"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="45"> <p>3</p> </td> <td valign="top" width="233"> <p>Ki&ecirc;́n nghị v&ecirc;̀ m&ocirc;̣t v&acirc;́n đ&ecirc;̀ đời s&ocirc;́ng</p> </td> <td valign="top" width="173"> <p>&nbsp;</p> </td> <td valign="top" width="173"> <p>&nbsp;</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></p> <p>Đọc lại c&aacute;c văn bản đ&atilde; học để trả lời.</p> <p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p> <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="45"> <p align="center"><strong>STT</strong></p> </td> <td valign="top" width="156"> <p align="center"><strong>Ki&ecirc;̉u văn bản</strong></p> </td> <td valign="top" width="227"> <p align="center"><strong>N&ocirc;̣i dung</strong></p> </td> <td valign="top" width="196"> <p align="center"><strong>Cách tri&ecirc;̉n khai và hình thức trình bày</strong></p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="45"> <p>1</p> </td> <td valign="top" width="156"> <p>Giải thích m&ocirc;̣t hi&ecirc;̣n tượng tự nhi&ecirc;n</p> </td> <td valign="top" width="227"> <p>Tr&igrave;nh b&agrave;y về nguy&ecirc;n nh&acirc;n xuất hiện, c&aacute;ch thức diễn ra của hiện tượng tự nhi&ecirc;n v&agrave; những t&aacute;c động của n&oacute; tới cảnh quan, đời sống con người</p> </td> <td valign="top" width="196"> <p>+ Phần mở đầu: Giới thiệu kh&aacute;i qu&aacute;t về hiện tượng tự nhi&ecirc;n muốn giải th&iacute;ch.</p> <p>+ Phần nội dung: giải th&iacute;ch nguy&ecirc;n nh&acirc;n xuất hiện v&agrave; c&aacute;ch thức diễn ra của hiện tượng tự nhi&ecirc;n. T&aacute;c động của n&oacute; đối với cảnh quan v&agrave; đời sống,</p> <p>+ Phần kết th&uacute;c: T&oacute;m tắt nội dung giải th&iacute;ch hoặc n&ecirc;u th&aacute;i độ, h&agrave;nh động cần c&oacute; của con người.</p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="45"> <p>2</p> </td> <td valign="top" width="156"> <p>Giới thi&ecirc;̣u m&ocirc;̣t b&ocirc;̣ phim đã xem</p> </td> <td valign="top" width="227"> <p>Giới thiệu nội dung v&agrave; th&ocirc;ng điệp từ bộ phim, kết hợp với những trăn trở v&agrave; qu&aacute; tr&igrave;nh l&agrave;m ra bộ phim</p> </td> <td valign="top" width="196"> <p>+ Phần mở đầu: Giới thiệu kh&aacute;i qu&aacute;t về bộ phim đ&atilde; xem.</p> <p>+ Phần nội dung: Tr&igrave;nh b&agrave;y kh&aacute;i qu&aacute;t về quy m&ocirc; v&agrave; c&aacute;c phần của bộ phim, nội dung ch&iacute;nh, th&ocirc;ng điệp c&ugrave;ng những cảnh quay đắt gi&aacute;.</p> <p>+ Phần kết th&uacute;c: T&oacute;m tắt lại nội dung đ&atilde; giới thiệu hoặc khẳng định về vai tr&ograve;, &yacute; nghĩa của bộ phim.</p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="45"> <p>3</p> </td> <td valign="top" width="156"> <p>Ki&ecirc;́n nghị v&ecirc;̀ m&ocirc;̣t v&acirc;́n đ&ecirc;̀ đời s&ocirc;́ng</p> </td> <td valign="top" width="227"> <p>Đưa ra kiến nghị, đề xuất trước một vấn đề, t&igrave;nh huống n&agrave;o đ&oacute; trong đời sống</p> </td> <td valign="top" width="196"> <p>- C&oacute; đầy đủ c&aacute;c yếu tố của một văn bản h&agrave;nh ch&iacute;nh c&ocirc;ng vụ như quốc hiệu, ti&ecirc;u ngữ, k&yacute; t&ecirc;n,...</p> <p>- Cung cấp th&ocirc;ng tin về người viết kiến nghị</p> <p>- Kh&aacute;i qu&aacute;t bối cảnh viết kiến nghị</p> <p>- Tr&igrave;nh b&agrave;y c&ocirc; đọng về c&aacute;c vấn đề li&ecirc;n quan</p> <p>- B&agrave;y tỏ mong muốn kiến nghị được xem x&eacute;t, giải quyết.</p> </td> </tr> </tbody> </table> </div> <div id="sub-question-3" class="box-question top20"> <p><strong>C&acirc;u 3</strong></p> <p><strong>C&acirc;u 3 (trang 111, SGK Ngữ văn 8, t&acirc;̣p 2)</strong></p> <p>Vi&ecirc;́t đoạn văn (khoảng 7 &ndash; 10 c&acirc;u) giải thích v&ecirc;̀ m&ocirc;̣t hi&ecirc;̣n tượng tự nhi&ecirc;n đáng quan t&acirc;m mà em từng gặp.</p> <p><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></p> <p>Lựa chọn hiện tượng tự nhi&ecirc;n đ&aacute;ng quan t&acirc;m v&agrave; viết đoạn văn theo y&ecirc;u cầu.</p> <p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p> <p>Miền Trung nước ta l&agrave; nơi thường xuy&ecirc;n bị ảnh hưởng nặng nề bởi lũ lụt. Nước d&acirc;ng cao kh&ocirc;ng ngừng, h&agrave;ng trăm ng&agrave;n hộ d&acirc;n bị ngập trong nước. Hoa m&agrave;u vật nu&ocirc;i bị lũ cuốn mất trắng. Rất nhiều h&igrave;nh ảnh được chụp từ tr&ecirc;n cao cho thấy một số khu vực miền Trung như ngập trong biển nước. Một thực trạng đau l&ograve;ng hơn nữa đ&oacute; ch&iacute;nh l&agrave; c&oacute; nhiều người đ&atilde; thiệt mạng v&igrave; b&atilde;o lũ, trong đ&oacute; c&oacute; cả người d&acirc;n v&agrave; c&aacute;c c&aacute;n bộ chiến sĩ l&agrave;m nhiệm vụ tại nơi đ&acirc;y. Hậu quả của b&atilde;o lũ m&agrave; ai cũng c&oacute; thể nh&igrave;n thấy ch&iacute;nh l&agrave; đời sống người d&acirc;n bị t&agrave;n ph&aacute; nặng nề g&acirc;y thiệt hại lớn về người v&agrave; của. T&agrave;i sản m&agrave; họ g&acirc;y dựng cả đời bị hủy hoại ho&agrave;n to&agrave;n. M&ocirc;i trường sinh th&aacute;i cũng bị ph&aacute; hủy nghi&ecirc;m trọng do nước lũ. Ch&iacute;nh v&igrave; vậy, Ch&iacute;nh phủ v&agrave; người d&acirc;n cả nước lu&ocirc;n sẵn s&agrave;ng chung tay, g&oacute;p sức gi&uacute;p đồng b&agrave;o miền Trung vượt qua kh&oacute; khăn, khắc phục hậu quả sau lũ, gi&uacute;p người d&acirc;n ổn định cuộc sống nhanh nhất c&oacute; thể.</p> <div><ins class="adsbygoogle bn336x280" data-ad-client="ca-pub-8529835372050931" data-ad-slot="4125703006" data-ad-format="auto" data-adsbygoogle-status="done" data-ad-status="filled"> <div id="aswift_0_host" tabindex="0" title="Advertisement" aria-label="Advertisement"></div> </ins></div> </div> <div id="sub-question-4" class="box-question top20"> <p><strong>C&acirc;u 4</strong></p> <p><strong>C&acirc;u 4 (trang 111, SGK Ngữ văn 8, t&acirc;̣p 2)</strong></p> <p>Vi&ecirc;́t đoạn văn (khoảng 7 &ndash; 10 c&acirc;u) giới thi&ecirc;̣u v&ecirc;̀ m&ocirc;̣t b&ocirc;̣ phim đã xem có n&ocirc;̣i dung đ&ecirc;̀ c&acirc;̣p những v&acirc;́n đ&ecirc;̀ bức thi&ecirc;́t của m&ocirc;i trường s&ocirc;́ng tr&ecirc;n Trái Đ&acirc;́t hi&ecirc;̣n nay.</p> <p><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></p> <p>Chọn bộ phim c&oacute; nội dung li&ecirc;n quan v&agrave; viết đoạn văn theo y&ecirc;u cầu.</p> <p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p> <p>Our Planet l&agrave; loạt phim t&agrave;i liệu đầy tham vọng với phạm vi ấn tượng đưa ta trải nghiệm vẻ đẹp tự nhi&ecirc;n của Tr&aacute;i đất v&agrave; nghi&ecirc;n cứu c&aacute;ch kh&iacute; hậu thay đổi t&aacute;c động l&ecirc;n mọi sinh vật sống. Để sản xuất 8 tập phim, đội ngũ x&acirc;y dựng Our Planet mất đến 4 năm v&agrave; đi qua 50 quốc gia chỉ để thực hiện những tập phim d&agrave;i chưa đến 1 giờ. Mục đ&iacute;ch của Our Planet l&agrave; ph&ocirc; diễn những cảnh tượng tuyệt diệu chưa từng thấy trước đ&acirc;y của thế giới động vật, từ trận đọ vuốt tr&ecirc;n kh&ocirc;ng của đại b&agrave;ng cho đến những sinh vật sống h&agrave;ng ng&agrave;n dặm dưới đ&aacute;y đại dương. C&aacute;c tập phim cũng nhắc nhở nhẹ người xem thi&ecirc;n nhi&ecirc;n đ&aacute;ng được tr&acirc;n trọng v&agrave; ng&agrave;y c&agrave;ng cần được bảo vệ đến thế n&agrave;o. Loạt phim t&agrave;i liệu Our Planet đưa ra lời cảnh b&aacute;o về sự n&oacute;ng l&ecirc;n của to&agrave;n cầu, những m&ocirc;i trường sống bị hủy diệt v&agrave; nhiều lo&agrave;i biến mất, đồng thời mang đến một th&ocirc;ng điệp sống c&ograve;n: 'H&atilde;y cứu lấy h&agrave;nh tinh của ch&uacute;ng ta trước khi qu&aacute; muộn!'.</p> </div> <div id="sub-question-5" class="box-question top20"> <p><strong>C&acirc;u 5</strong></p> <p><strong>C&acirc;u 5 (trang 111, SGK Ngữ văn 8, t&acirc;̣p 2)</strong></p> <p>T&ocirc;̉ chức trao đ&ocirc;̉i trong nhóm học t&acirc;̣p v&ecirc;̀ m&ocirc;̣t v&acirc;́n đ&ecirc;̀ đời s&ocirc;́ng đang thu hút sự quan t&acirc;m của em và các bạn.</p> <p><strong>Phương ph&aacute;p giải:</strong></p> <p>Chọn một vấn đề đời sống m&agrave; c&aacute;c em quan t&acirc;m v&agrave; tổ chức trao đổi.</p> <p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p> <p>Bạo lực học đường hiện nay đang l&agrave; một vấn nạn đ&aacute;ng b&aacute;o động đang len lỏi v&agrave;o c&aacute;c m&ocirc;i trường gi&aacute;o dục g&acirc;y ra t&acirc;m l&yacute; hoang v&agrave; lo sợ cho c&aacute;c em học sinh v&agrave; phụ huynh. Chỉ cần lướt qua một số trang mạng x&atilde; hội mọi người đều c&oacute; thể bắt gặp những clip học đ&aacute;nh nhau, k&eacute;o b&egrave; k&eacute;o ph&aacute;i bắt nạt bạn học.</p> <p>Bạo lực học đường c&oacute; thể biểu hiện bằng rất nhiều h&agrave;nh động kh&aacute;c nhau, kh&ocirc;ng chỉ đơn thuần l&agrave; c&aacute;c h&agrave;nh động x&uacute;c phạm hay t&aacute;c động vật l&yacute;. Những h&agrave;nh động khủng bố bạn học tr&ecirc;n m&ocirc;i trường ảo cũng t&aacute;c động mạnh mẽ đến t&acirc;m l&yacute; c&aacute;c em học sinh v&agrave; g&acirc;y ra những hậu quả đ&aacute;ng tiếc.</p> <p>Nguy&ecirc;n nh&acirc;n dẫn đến t&igrave;nh trạng n&agrave;y trước hết l&agrave; do &yacute; thức của c&aacute;c bạn học sinh c&ograve;n k&eacute;m, c&aacute;c bạn muốn thể hiện c&aacute; t&iacute;nh, bản th&acirc;n m&igrave;nh hơn người n&ecirc;n d&ugrave;ng bạo h&agrave;nh v&agrave; ng&ocirc;n ngữ kh&ocirc;ng đứng đắn để chứng minh. Nguy&ecirc;n nh&acirc;n kh&aacute;ch quan l&agrave; do sự quản l&yacute; c&ograve;n lỏng lẻo của gia đ&igrave;nh v&agrave; nh&agrave; trường, chưa định hướng cho c&aacute;c em tư duy đ&uacute;ng đắn dẫn đến những h&agrave;nh động lệch lạc. T&igrave;nh trạng bạo h&agrave;nh học đường h&igrave;nh th&agrave;nh th&oacute;i hung hăng, t&iacute;nh c&aacute;ch kh&ocirc;ng tốt cho người thực hiện h&agrave;nh vi bạo h&agrave;nh; g&acirc;y tổn hại, ảnh hưởng về sức khỏe, về t&acirc;m l&yacute; cho người bị h&agrave;nh hung v&agrave; g&acirc;y ra những h&igrave;nh ảnh xấu cho học sinh, nh&agrave; trường v&agrave; gia đ&igrave;nh. Mỗi học sinh cần c&oacute; nhận thức đ&uacute;ng đắn, sống chan h&ograve;a với mọi người, bạn b&egrave; xung quanh, hướng đến những điều tốt đẹp, kh&ocirc;ng d&ugrave;ng bạo h&agrave;nh để giải quyết vấn đề. Ngo&agrave;i ra ch&uacute;ng ta cần t&iacute;ch cực học tập, trau dồi bản th&acirc;n, đ&oacute;ng g&oacute;p c&oacute; &iacute;ch cho trường lớp, gi&uacute;p cho m&ocirc;i trường sư phạm ph&aacute;t triển bền vững, sống c&oacute; ước mơ, kh&aacute;t vọng, l&iacute; tưởng, biết vươn l&ecirc;n để thực hiện những ước mơ, ho&agrave;i b&atilde;o đ&oacute;.</p> </div> <p>&nbsp;</p>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài