Bài 8. Ấn Độ cổ đại
Hướng Dẫn Giải Bài 1 ( Trang 38 , SGK Lịch sử và Địa lí 6 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống)
<p>Sự phân hóa trong xã hội Ấn Độ cổ đại được biểu hiện như thế nào?</p>
<p><strong class="content_detail">Lời giải chi tiết</strong></p>
<p align="left">Sự phân hoá trong xã hội Ấn Độ cổ đại được biểu hiện qua chế độ đẳng cấp Vác-na. </p>
<p align="left">+ Đẳng cấp thứ nhất là Brahman tức Bà-la-môn, gồm những tăng lữ (quý tộc chủ trì việc tế lễ đạo Bà-la-môn), họ là chúa tể, có địa vị cao nhất.</p>
<p align="left">+ Đẳng cấp thứ hai là Kcatrya gồm tầng lớp quý tộc, vương công và vũ sĩ, có thể làm vua và các quan lại.</p>
<p align="left">+ Đẳng cấp thứ ba là Vaicya gồm đại đa số là nông dân, thợ thủ công và thương nhân, họ phải nộp thuế cho nhà nước, cung phụng cho đẳng cấp Brahman và Kcatrya.</p>
<p align="left">+ Đẳng cấp thứ tư là Cudra gồm đại bộ phận là cư dân bản địa bị chinh phục, nhiều người là nô lệ, là kẻ tôi tớ đi làm thuê làm mướn</p>
<p align="left">Việc phân biệt sang hèn giữa các đẳng cấp rất rõ ràng, ranh giới rất khắt khe. Lại còn quy định những người không cùng đẳng cấp không được lấy nhau. Nếu lấy nhau, những đứa trẻ sinh ra và cha mẹ chúng đều bị gọi là "tiện dân", còn gọi là "người không thể đến gần". Nếu một người Brahman do sơ ý chạm phải thân thể kẻ ‘‘tiện dân" thì coi như gặp phải uế khí, khi về nhà phải lập tức tắm rửa. Bình thường, "tiện dân" chỉ có thể trú ngụ ở ngoài làng, đi trên đường phải luôn gõ vào chiếc lọ sành để báo cho người ở đẳng cấp cao không được tiếp xúc với họ.</p>
<p><br /><br /><br /></p>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài
Hướng Dẫn Giải Câu Hỏi mở đầu ( Trang 34 , SGK Lịch sử và Địa lí 6 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống)
Xem lời giải
Hướng Dẫn Giải Câu Hỏi Mục 1 ( Trang 35 , SGK Lịch sử và Địa lí 6 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống)
Xem lời giải
Hướng Dẫn Giải Câu Hỏi Mục 2 ( Trang 36 , SGK Lịch sử và Địa lí 6 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống)
Xem lời giải
Hướng Dẫn Giải Câu Hỏi Mục 3 ( Trang 38 , SGK Lịch sử và Địa lí 6 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống)
Xem lời giải
Hướng Dẫn Giải Bài 2 ( Trang 38 , SGK Lịch sử và Địa lí 6 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống)
Xem lời giải