Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển - thời gian
Hoạt động 2 (Trang 35 Vật lý 10, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)
<p><em><strong>Hình 7.2 là đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một người đang bơi trong một bể bơi dài 50 m.</strong></em></p>
<p><em><strong> Đồ thị này cho biết những gì về chuyển động của người đó?</strong></em></p>
<p><em><strong>1. Trong 25 giây đầu mỗi giây người đó bơi được bao nhiêu mét? Tính vận tốc của người đó </strong></em></p>
<p><em><strong>ra m/s.</strong></em></p>
<p><em><strong>2. Từ giây nào đến giây nào người đó không bơi?</strong></em></p>
<p><em><strong>3. Từ giây 35 đến giây 60 người đó bơi theo chiều nào?</strong></em></p>
<p><em><strong>4. Trong 20 giây cuối cùng, mỗi giây người đó bơi được bao nhiêu mét? Tính vận tốc của</strong></em></p>
<p><em><strong> người đó ra m/s.</strong></em></p>
<p><em><strong>5. Xác định độ dịch chuyển và vận tốc của người đó khi bơi từ B đến C.</strong></em></p>
<p><em><strong>6. Xác định độ dịch chuyển và vận tốc của người đó trong cả quá trình bơi.</strong></em></p>
<p><img src="https://vietjack.com/vat-li-10-kn/images/hoat-dong-trang-35-vat-li-10-1-131317.PNG" alt="Hình 7.2 là đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một người đang bơi trong một bể bơi" width="315" height="285" /></p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><em><strong>Lời giải:</strong></em></span></p>
<p>1. Trong 25 s đầu, ta thấy người đó chuyển động thẳng từ O đến A. Độ dịch chuyển của</p>
<p>người đó là: d = 50 m.</p>
<p>- Trong 25 giây đầu mỗi giây người đó bơi được <span id="MathJax-Element-1-Frame" class="mjx-chtml MathJax_CHTML" style="box-sizing: border-box; display: inline-block; line-height: 0; text-indent: 0px; text-align: left; text-transform: none; font-style: normal; font-weight: normal; font-size: 21.78px; letter-spacing: normal; overflow-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; border: 0px; margin: 0px; padding: 1px 0px; position: relative;" tabindex="0" role="presentation" data-mathml="<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>50</mn><mn>25</mn></mfrac></math>"><span id="MJXc-Node-1" class="mjx-math" aria-hidden="true"><span id="MJXc-Node-2" class="mjx-mrow"><span id="MJXc-Node-3" class="mjx-mfrac"><span class="mjx-box MJXc-stacked"><span class="mjx-numerator"><span id="MJXc-Node-4" class="mjx-mn"></span></span></span></span></span></span></span><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>50</mn><mn>25</mn></mfrac><mo>=</mo><mn>2</mn><mi>m</mi></math></p>
<p>- Vận tốc của người đó là: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>v</mi><mo>=</mo><mfrac><mi>d</mi><mi>t</mi></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>50</mn><mn>25</mn></mfrac><mo>=</mo><mn>2</mn><mo> </mo><mi>m</mi><mo>/</mo><mi>s</mi></math></p>
<p>2. Từ giây 25 đến giây 35 ta thấy độ dịch chuyển không thay đổi nên trong khoảng thời gian</p>
<p>này người đó không bơi.</p>
<p>3. Từ giây 35 đến giây 60 người đó bơi theo chiều ngược lại.</p>
<p>4. Trong 20 giây cuối cùng (từ giây 40 đến giây 60), độ dịch chuyển của người đó là:</p>
<p>d = 25 – 45 = – 20 m.</p>
<p>- Mỗi giây người đó bơi được <span id="MathJax-Element-3-Frame" class="mjx-chtml MathJax_CHTML" style="box-sizing: border-box; display: inline-block; line-height: 0; text-indent: 0px; text-align: left; text-transform: none; font-style: normal; font-weight: normal; font-size: 21.78px; letter-spacing: normal; overflow-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; border: 0px; margin: 0px; padding: 1px 0px; position: relative;" tabindex="0" role="presentation" data-mathml="<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>20</mn><mn>20</mn></mfrac></math>"><span id="MJXc-Node-15" class="mjx-math" aria-hidden="true"><span id="MJXc-Node-16" class="mjx-mrow"><span id="MJXc-Node-17" class="mjx-mfrac"><span class="mjx-box MJXc-stacked"><span class="mjx-numerator"><span id="MJXc-Node-18" class="mjx-mn"></span></span></span></span></span></span></span><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>20</mn><mn>20</mn></mfrac><mo>=</mo><mn>1</mn><mi>m</mi></math></p>
<p>- Vận tốc bơi của người đó là: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>v</mi><mo>=</mo><mfrac><mi>d</mi><mi>t</mi></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>20</mn></mrow><mn>20</mn></mfrac><mo>=</mo><mo>-</mo><mn>1</mn><mo> </mo><mi>m</mi><mo>/</mo><mi>s</mi></math></p>
<p>5. Khi bơi từ B đến C:</p>
<p>- Độ dịch chuyển của người đó là: d = 25 – 50 = – 25 m.</p>
<p>- Thời gian bơi của người đó là: t = 60 – 35 = 25 s</p>
<p>- Vận tốc của người đó là: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>v</mi><mo>=</mo><mfrac><mi>d</mi><mi>t</mi></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mrow><mo>-</mo><mn>25</mn></mrow><mn>25</mn></mfrac><mo>=</mo><mo>-</mo><mn>1</mn><mo> </mo><mi>m</mi><mo>/</mo><mi>s</mi></math></p>
<p>6. Trong cả quá trình bơi:</p>
<p>- Độ dịch chuyển của người đó là: d = 25 – 0 = 25 m.</p>
<p>- Thời gian bơi của người đó là: t = 60 – 0 = 60 s</p>
<p>- Vận tốc của người đó là: <math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mi>v</mi><mo>=</mo><mfrac><mi>d</mi><mi>t</mi></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>25</mn><mn>60</mn></mfrac><mo>≈</mo><mn>0</mn><mo>,</mo><mn>417</mn><mo> </mo><mi>m</mi><mo>/</mo><mi>s</mi></math></p>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài
Khởi động (Trang 34 Vật lý 10, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)
Xem lời giải
Câu hỏi (Trang 34 Vật lý 10, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)
Xem lời giải
Hoạt động 1 (Trang 35 Vật lý 10, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)
Xem lời giải
Câu hỏi (Trang 35 Vật lý 10, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)
Xem lời giải
Hoạt động (Trang 36 Vật lý 10, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)
Xem lời giải
Em có thể (Trang 36 Vật lý 10, Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)
Xem lời giải