Bài 13. Tổng hợp lực - Phân tích lực
Hướng dẫn giải Bài 3 (Trang 86 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
<p>Hai người đang khi&ecirc;ng một th&ugrave;ng h&agrave;ng khối lượng 30 kg bằng một đ&ograve;n tre d&agrave;i 2 m như H&igrave;nh 13P.3. Hỏi phải treo th&ugrave;ng h&agrave;ng ở điểm n&agrave;o để lực đ&egrave; l&ecirc;n vai người đi sau lớn hơn lực đ&egrave; l&ecirc;n vai người đi trước 100 N. Bỏ qua khối lượng của đ&ograve;n tre.</p> <p><img class="wscnph" style="max-width: 100%;" src="https://static.colearn.vn:8413/v1.0/upload/library/20062022/115_1-WkmY3I.png" /></p> <p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p> <p><strong><img class="wscnph" style="max-width: 100%;" src="https://static.colearn.vn:8413/v1.0/upload/library/20062022/115_1-6hXOyb.png" /></strong></p> <p>Theo b&agrave;i ta c&oacute; lực đ&egrave; l&ecirc;n vai người đằng sau lớn hơn lực đ&egrave; l&ecirc;n vai người đằng trước</p> <p>=&gt; P<sub>1&nbsp;</sub>&ndash; P<sub>2&nbsp;</sub>= 100&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (1)</p> <p>Mặt kh&aacute;c, theo quy tắc tổng hợp lực song song c&ugrave;ng chiều, ta c&oacute;:</p> <p>P<sub>1&nbsp;</sub>+ P<sub>2&nbsp;</sub>= P = m.g = 60.10 = 600 (N)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (2)</p> <p>Từ (1) v&agrave; (2) =&gt; P<sub>1&nbsp;</sub>= 200 N; P<sub>2&nbsp;</sub>= 100 N.</p> <p>Ta c&oacute;: d<sub>1&nbsp;</sub>+ d<sub>2&nbsp;</sub>= 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (3)</p> <p>&nbsp;Mặt kh&aacute;c, ta c&oacute;:&nbsp;<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><msub><mi>F</mi><mn>1</mn></msub><msub><mi>F</mi><mn>2</mn></msub></mfrac><mo>=</mo><mfrac><msub><mi>d</mi><mn>2</mn></msub><msub><mi>d</mi><mn>1</mn></msub></mfrac><mo>&#8660;</mo><mfrac><msub><mi>d</mi><mn>2</mn></msub><msub><mi>d</mi><mn>1</mn></msub></mfrac><mo>=</mo><mfrac><msub><mi>P</mi><mn>1</mn></msub><msub><mi>P</mi><mn>2</mn></msub></mfrac><mspace linebreak="newline"/><mo>&#8660;</mo><mfrac><msub><mi>d</mi><mn>2</mn></msub><msub><mi>d</mi><mn>1</mn></msub></mfrac><mo>=</mo><mfrac><mn>1</mn><mn>2</mn></mfrac><mo>&#8658;</mo><msub><mi>d</mi><mn>1</mn></msub><mo>-</mo><mn>2</mn><msub><mi>d</mi><mn>2</mn></msub><mo>=</mo><mn>0</mn><mo>&#160;</mo><mfenced><mn>4</mn></mfenced></math></p> <p>Từ (3) v&agrave; (4) =&gt;&nbsp;<span id="MathJax-Element-18-Frame" class="mjx-chtml MathJax_CHTML" style="margin: 0px; padding: 1px 0px; display: inline-block; line-height: 0; text-indent: 0px; text-align: left; text-transform: none; font-style: normal; font-weight: normal; font-size: 19.36px; letter-spacing: normal; overflow-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; border: 0px; position: relative;" tabindex="0" role="presentation" data-mathml="&lt;math xmlns=&quot;http://www.w3.org/1998/Math/MathML&quot;&gt;&lt;mrow&gt;&lt;mo&gt;{&lt;/mo&gt;&lt;mtable columnalign=&quot;left&quot; rowspacing=&quot;4pt&quot; columnspacing=&quot;1em&quot;&gt;&lt;mtr&gt;&lt;mtd&gt;&lt;mrow class=&quot;MJX-TeXAtom-ORD&quot;&gt;&lt;msub&gt;&lt;mi&gt;d&lt;/mi&gt;&lt;mn&gt;1&lt;/mn&gt;&lt;/msub&gt;&lt;/mrow&gt;&lt;mo&gt;=&lt;/mo&gt;&lt;mfrac&gt;&lt;mn&gt;4&lt;/mn&gt;&lt;mn&gt;3&lt;/mn&gt;&lt;/mfrac&gt;&lt;/mtd&gt;&lt;/mtr&gt;&lt;mtr&gt;&lt;mtd&gt;&lt;mrow class=&quot;MJX-TeXAtom-ORD&quot;&gt;&lt;msub&gt;&lt;mi&gt;d&lt;/mi&gt;&lt;mn&gt;2&lt;/mn&gt;&lt;/msub&gt;&lt;/mrow&gt;&lt;mo&gt;=&lt;/mo&gt;&lt;mfrac&gt;&lt;mn&gt;2&lt;/mn&gt;&lt;mn&gt;3&lt;/mn&gt;&lt;/mfrac&gt;&lt;/mtd&gt;&lt;/mtr&gt;&lt;/mtable&gt;&lt;mo fence=&quot;true&quot; stretchy=&quot;true&quot; symmetric=&quot;true&quot;&gt;&lt;/mo&gt;&lt;/mrow&gt;&lt;/math&gt;"><span id="MJXc-Node-470" class="mjx-math" aria-hidden="true"><span id="MJXc-Node-471" class="mjx-mrow"><span id="MJXc-Node-472" class="mjx-mrow"><span id="MJXc-Node-473" class="mjx-mo"><span class="mjx-char MJXc-TeX-size4-R"><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfenced open="{" close=""><mtable><mtr><mtd><msub><mi>d</mi><mn>1</mn></msub><mo>=</mo><mfrac><mn>4</mn><mn>3</mn></mfrac></mtd></mtr><mtr><mtd><msub><mi>d</mi><mn>2</mn></msub><mo>=</mo><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></mtd></mtr></mtable></mfenced></math></span></span></span></span></span></span></p> <p>=&gt; Phải treo th&ugrave;ng h&agrave;ng ở điểm c&aacute;ch vai người đứng sau một khoảng l&agrave;&nbsp;<span id="MathJax-Element-19-Frame" class="mjx-chtml MathJax_CHTML" style="margin: 0px; padding: 1px 0px; display: inline-block; line-height: 0; text-indent: 0px; text-align: left; text-transform: none; font-style: normal; font-weight: normal; font-size: 19.36px; letter-spacing: normal; overflow-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; border: 0px; position: relative;" tabindex="0" role="presentation" data-mathml="&lt;math xmlns=&quot;http://www.w3.org/1998/Math/MathML&quot;&gt;&lt;mfrac&gt;&lt;mn&gt;4&lt;/mn&gt;&lt;mn&gt;3&lt;/mn&gt;&lt;/mfrac&gt;&lt;/math&gt;"><span id="MJXc-Node-500" class="mjx-math" aria-hidden="true"><span id="MJXc-Node-501" class="mjx-mrow"><span id="MJXc-Node-502" class="mjx-mfrac"><span class="mjx-box MJXc-stacked"><span class="mjx-numerator"><span id="MJXc-Node-503" class="mjx-mn"></span></span></span></span></span></span><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>4</mn><mn>3</mn></mfrac></math><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn></mn></mfrac></math></span>m v&agrave; c&aacute;ch người đứng trước một khoảng&nbsp;<span id="MathJax-Element-20-Frame" class="mjx-chtml MathJax_CHTML" style="margin: 0px; padding: 1px 0px; display: inline-block; line-height: 0; text-indent: 0px; text-align: left; text-transform: none; font-style: normal; font-weight: normal; font-size: 19.36px; letter-spacing: normal; overflow-wrap: normal; word-spacing: normal; white-space: nowrap; float: none; direction: ltr; max-width: none; max-height: none; min-width: 0px; min-height: 0px; border: 0px; position: relative;" tabindex="0" role="presentation" data-mathml="&lt;math xmlns=&quot;http://www.w3.org/1998/Math/MathML&quot;&gt;&lt;mfrac&gt;&lt;mn&gt;2&lt;/mn&gt;&lt;mn&gt;3&lt;/mn&gt;&lt;/mfrac&gt;&lt;/math&gt;"><span id="MJXc-Node-505" class="mjx-math" aria-hidden="true"><span id="MJXc-Node-506" class="mjx-mrow"><span id="MJXc-Node-507" class="mjx-mfrac"><span class="mjx-box MJXc-stacked"><span class="mjx-numerator"><span id="MJXc-Node-508" class="mjx-mn"></span></span></span></span></span></span><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn>2</mn><mn>3</mn></mfrac></math><math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mn></mn></mfrac></math></span>m.</p>
Bài 3 -Trang 86- Chân trời sáng tạo 10
GV: GV colearn
Xem lời giải bài tập khác cùng bài
Lý thuyết Tổng hợp lực - Phân tích lực
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Mở đầu (Trang 80 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Thảo luận 1 (Trang 80 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Thảo luận 2 (Trang 81 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Luyện tập 1 (Trang 81 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Thảo luận 3 (Trang 82 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Luyện tập 2 (Trang 82 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Vận dụng 1 (Trang 83 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Thảo luận 4 (Trang 83 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Thảo luận 5 (Trang 83 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Thảo luận 6 (Trang 84 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Thảo luận 7 (Trang 85 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Luyện tập 3 (Trang 85 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Vận dụng 2 (Trang 86 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Bài 1 (Trang 86 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn giải Bài 2 (Trang 86 SGK Vật lý 10, Bộ Chân trời sáng tạo)
Xem lời giải
Video hướng dẫn giải bài tập
Bài 3 -Trang 86- Chân trời sáng tạo 10
GV: GV colearn