Bài 1: Thu thập và phân loại dữ liệu
Hướng dẫn Giải Bài 5 (Trang 104, SGK Toán 6, Tập 1, Bộ Chân Trời Sáng Tạo)
<p><strong>Bài 5 (Trang 104 SGK Toán lớp 6 Tập 1 - Bộ Chân trời sáng tạo):</strong></p>
<p>Tìm kiếm các thông tin chưa hợp lí của bảng dữ liệu sau đây: </p>
<p>Số học sinh vắng trong ngày của các lớp khối 6 trường THCS Đoàn Kết</p>
<p><img class="wscnph" style="max-width: 100%;" src="https://static.colearn.vn:8413/v1.0/upload/library/12032022/screenshot-2022-03-12-002719-DMKrlF.png" /></p>
<p><strong>Hướng dẫn giải:</strong></p>
<p>Các thông tin chưa hợp lí của bảng dữ liệu:</p>
<p>- Ở lớp 6A4, K là một chữ cái không phù hợp để đưa ra số lượng học sinh vắng mặt.</p>
<p>- Ở lớp 6A7, 100 là một số lượng quá lớn vì bình thường số học sinh của một lớp THCS chỉ dao động từ 30 – 50 học sinh.</p>
<p>- Ở lớp 6A8, người ta không sử dụng số nguyên âm để biểu diễn cho số lượng học sinh vắng mặt.</p>
<p>Vậy bảng dữ liệu đã vi phạm của hai tiêu chí là “đúng định dạng” và “nằm trong phạm vi dự kiến”.</p>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài
Hướng dẫn Giải Bài 1 (Trang 103, SGK Toán 6, Tập 1, Bộ Chân Trời Sáng Tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn Giải Bài 2 (Trang 104, SGK Toán 6, Tập 1, Bộ Chân Trời Sáng Tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn Giải Bài 3 (Trang 104, SGK Toán 6, Tập 1, Bộ Chân Trời Sáng Tạo)
Xem lời giải
Hướng dẫn Giải Bài 4 (Trang 104, SGK Toán 6, Tập 1, Bộ Chân Trời Sáng Tạo)
Xem lời giải