IV. Communication and culture - Unit 6
Culture (Trang 15 SGK Tiếng Anh 11 Mới, Tập 2)
<div> <div id="sub-question-2" class="box-question top20"> <p><strong>Culture 1</strong></p> </div> <p><strong>1.&nbsp;Read the paragraphs about how youths can contribute to reducing the risks of global warming and answer the questions.</strong></p> <p><em>(Đọc c&aacute;c đoạn văn dưới đ&acirc;y về những đ&oacute;ng g&oacute;p của tuổi trẻ nhằm giảm bứt nguy cơ của hiện tượng n&oacute;ng l&ecirc;n to&agrave;n cầu, sau đ&oacute; trả lời c&acirc;u hỏi.)</em></p> <p>Young Voices for the Planet is a series of short films that tell real stories about the different ways young people have contributed to reducing the carbon footprint of their homes, schools, communities, and countries. They planted trees, raised money for wildlife protection, raised awareness of environmental dangers, etc. Here are three stories showing that anyone, even young kids, can make significant contributions to slow down climate change.</p> <p>Having learnt about how trees can help to reduce the amount of carbon dioxide in the atmosphere, 11-year-old Felix Finkbeiner started his project &lsquo;Plant for the Planet&rsquo;. Soon, this project helped to plant 2.5 billion trees in Germany and 12 billion trees worldwide. &lsquo;If the adults won&rsquo;t do something, we have to do it, because we&rsquo;ll be around for another 80 years and our grandchildren even longer,&rsquo; says Felix Finkbeiner.</p> <p>Olivia Bouler, from New York, was also 11 years old when she heard about the 2010 BP oil spill in the Gulf of Mexico and decided to do something to help. She raised money for the clean-up by creating and selling paintings of birds. She raised more than $200,000 for the National Audubon Society, a group that protects birds and other wildlife. &lsquo;Use your strengths,&rsquo; says Olivia. &lsquo;I&rsquo;m just an average kid who wanted to help&rsquo;.</p> <p>A group of students at Santa Monica High School, in California, got together to raise awareness about the dangers of plastic bags on ocean animals and the environment. One student stood covered in plastic bags in front of city lawmakers and asked them to ban plastic bags. It was a success. Santa Monica was one of the first American cities to ban plastic bags.</p> <p>&nbsp;</p> <p class="Bodytext40" align="left"><strong>Tạm dịch:</strong>&nbsp;</p> <p><em>"Tiếng n&oacute;i giới trẻ cho h&agrave;nh tinh"&nbsp;l&agrave; một loạt c&aacute;c bộ phim ngắn kể về những c&acirc;u chuyện c&oacute; thật về những c&aacute;ch kh&aacute;c nhau m&agrave; những người trẻ tuổi đ&atilde; g&oacute;p phần giảm lượng carbon trong nh&agrave;, trường học, cộng đồng v&agrave; c&aacute;c quốc gia. Họ đ&atilde; trồng c&acirc;y, g&acirc;y quỹ cho việc bảo vệ động vật hoang d&atilde;, n&acirc;ng cao nhận thức về những nguy hiểm về m&ocirc;i trường, vv . Đ&acirc;y l&agrave; ba c&acirc;u chuyện cho thấy bất cứ ai, thậm ch&iacute; cả trẻ nhỏ, c&oacute; thể đ&oacute;ng g&oacute;p đ&aacute;ng kể để l&agrave;m chậm sự thay đổi kh&iacute; hậu.</em></p> <p><em>Sau khi học được c&aacute;ch c&acirc;y c&oacute; thể gi&uacute;p l&agrave;m giảm lượng carbon dioxide trong bầu kh&iacute; quyển, Felix Finkbeiner 11 tuổi đ&atilde; bắt đầu dự &aacute;n 'trồng c&acirc;u tr&ecirc;n H&agrave;nh tinh'. Chẳng bao l&acirc;u, dự &aacute;n n&agrave;y đ&atilde; gi&uacute;p trồng 2,5 tỷ c&acirc;y xanh ở Đức v&agrave; 12 tỷ c&acirc;y tr&ecirc;n to&agrave;n thế giới. Felix Finkbeiner n&oacute;i: "Nếu những người trưởng th&agrave;nh kh&ocirc;ng l&agrave;m điều g&igrave; đ&oacute;, ch&uacute;ng t&ocirc;i phải l&agrave;m điều đ&oacute;, bởi v&igrave; ch&uacute;ng ta sẽ c&oacute; khoảng 80 năm nữa v&agrave; c&aacute;c ch&aacute;u của ch&uacute;ng ta l&acirc;u hơn.</em></p> <p><em>Olivia Bouler, đến từ New York, cũng đ&atilde; 11 tuổi khi c&ocirc; nghe về vụ tr&agrave;n dầu BP BP năm 2010 ở Vịnh Mexico v&agrave; quyết định l&agrave;m g&igrave; đ&oacute; để gi&uacute;p đỡ. C&ocirc; đ&atilde; g&acirc;y quỹ cho việc dọn dẹp bằng c&aacute;ch tạo ra v&agrave; b&aacute;n c&aacute;c bức tranh của lo&agrave;i chim. C&ocirc; đ&atilde; g&acirc;y quỹ hơn $ 200,000 cho National Audubon Society, một nh&oacute;m bảo vệ lo&agrave;i chim v&agrave; c&aacute;c động vật hoang d&atilde; kh&aacute;c. "Sử dụng những điểm mạnh của bạn," Olivia n&oacute;i. 'T&ocirc;i chỉ l&agrave; một đứa trẻ b&igrave;nh thường muốn gi&uacute;p đỡ'.&nbsp;</em></p> <p><em>Một nh&oacute;m học sinh tại Trường Trung Học Santa Monica, California, đ&atilde; c&ugrave;ng nhau n&acirc;ng cao nhận thức về sự nguy hiểm của t&uacute;i nhựa tr&ecirc;n đại dương v&agrave; m&ocirc;i trường. Một sinh vi&ecirc;n đứng đậy trong t&uacute;i nhựa trước c&aacute;c nh&agrave; lập ph&aacute;p th&agrave;nh phố v&agrave; y&ecirc;u cầu họ cấm t&uacute;i nhựa. Đ&oacute; đ&atilde; l&agrave; một th&agrave;nh c&ocirc;ng. Santa Monica l&agrave; một trong những th&agrave;nh phố đầu ti&ecirc;n của Hoa Kỳ cấm t&uacute;i nhựa.</em></p> </div> <p>&nbsp;</p> <p><em><span style="text-decoration: underline;"><strong>Hướng dẫn giải</strong></span></em></p> <div> <p><strong>1.</strong>&nbsp;What is Young Voices for the Planet?</p> <p><em>(&ldquo;Thanh ni&ecirc;n g&oacute;p tiếng n&oacute;i bảo vệ h&agrave;nh tinh&rdquo; l&agrave; g&igrave;?)</em></p> <p><strong>=&gt; It is a series of short films that tell real stories about the different ways young people have contributed to reducing the carbon footprint of</strong>&nbsp;<strong>their homes, schools, communities, and countries.</strong></p> <p><em>(L&agrave; một loạt phim ngắn kể c&aacute;c c&acirc;u chuyện c&oacute; thật về c&aacute;c c&aacute;ch thức kh&aacute;c nhau m&agrave; giới trẻ đ&atilde; đ&oacute;ng g&oacute;p nhằm giảm bớt lượng kh&iacute; carbon do gia</em>&nbsp;<em>đ&igrave;nh, trường học, cộng đồng hay quốc gia.)</em></p> <p><strong>2.</strong>&nbsp;Why did Felix Finkbeiner start his project 'Plant for the Planet '?</p> <p><em>(Tại sao Felix Finkbeiner lại bắt đầu dự &aacute;n &ldquo;Trồng c&acirc;y v&igrave; h&agrave;nh tinh xanh&rdquo;?)</em></p> <p><strong>=&gt; Because he has learnt about how trees can help to reduce the amount of carbon dioxide in the atmosphere.</strong></p> <p><em>(Bởi v&igrave; anh ấy đ&atilde; học được c&acirc;y c&oacute; thể gi&uacute;p l&agrave;m giảm lượng CO2 trong kh&iacute; quyển.)</em></p> <p><strong>3.</strong>&nbsp;Why did Olivia Bottler create and sell paintings of birds?</p> <p><em>(Tại sao Olivia Bottler vẽ v&agrave; b&aacute;n c&aacute;c bức tranh chim?)</em></p> <p><strong>=&gt; To raise money for the clean-up of the BP oil spill in the Gulf of Mexico in 2010.</strong></p> <p><em>(Để g&acirc;y quỹ cho việc dọn sạch sự cố tr&agrave;n dầu BP tại Vịnh Mexico v&agrave;o năm 2010.)</em></p> <p><strong>4.</strong>&nbsp;How did the students at Santa Monica High School in California raise awareness about the dangers of plastic bags on ocean animals and the&nbsp; environment?</p> <p><em>(C&aacute;c học sinh trường cấp 3 Santa Monica n&acirc;ng cao nhận thức về sự nguy hiểm của t&uacute;i ni long đối vời sinh vật biển v&agrave; m&ocirc;i trường bằng c&aacute;ch</em>&nbsp;<em>n&agrave;o?)</em></p> <p><strong>=&gt; One student stood covered in plastic bags in front of city lawmakers and asked them to ban plastic bags.</strong></p> <p><em>(Một em học sinh đ&atilde; tr&ugrave;m t&uacute;i ni l&ocirc;ng l&ecirc;n người, đứng trước c&aacute;c nh&agrave; lập ph&aacute;p c&ugrave;a th&agrave;nh phổ v&agrave; y&ecirc;u cầu họ cấm sử dụng t&uacute;i ni l&ocirc;ng.)</em></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Culture 2</strong></p> <div> <p class="Bodytext40" align="left"><strong>2. Discuss with a partner.&nbsp;</strong><em>(H&atilde;y thảo luận với bạn b&ecirc;n cạnh.)</em></p> <img class="wscnph" style="max-width: 100%;" src="https://static.colearn.vn:8413/v1.0/upload/library/22112022/unit-6-hinh-30-ta-11-m-s1ck0U.jpg" /></div> </div> <p>&nbsp;</p> <p><em><span style="text-decoration: underline;"><strong>Hướng dẫn giải</strong></span></em></p> <div> <div> <p><strong>What do young Vietnamese people do to reduce the carbon footprint of their homes, schools, communities, and country?</strong></p> <p><em>(Bạn nghĩ người trẻ Việt Nam l&agrave;m g&igrave; để giảm thiểu lượng carbon của gia đ&igrave;nh, trường học, cộng đồng, đất nước?)</em></p> <p>Do small things such as: unplug your electronic devices, even your chargers, when they are not in use; take public transit, choose a laptop over a desktop because it is energy efficient, use water efficiently, plant a tree, be green in your yard, tell family and friends that energy efficiency is good for their homes and the environment because it lowers greenhouse gas emissions and air pollution...</p> <p><em>(L&agrave;m những việc nhỏ như: r&uacute;t ph&iacute;ch cắm của c&aacute;c thiết bị điện tử, thậm ch&iacute; cả bộ sạc khi kh&ocirc;ng sử dụng; Đi phương tiện c&ocirc;ng cộng, chọn m&aacute;y t&iacute;nh x&aacute;ch tay thay v&igrave; m&aacute;y t&iacute;nh để b&agrave;n v&igrave; n&oacute; tiết kiệm năng lượng, sử dụng nước hiệu quả, trồng c&acirc;y, l&agrave;m xanh trong s&acirc;n của bạn, n&oacute;i với gia đ&igrave;nh v&agrave; bạn b&egrave; rằng tiết kiệm năng lượng tốt cho ng&ocirc;i nh&agrave; của họ v&agrave; m&ocirc;i trường v&igrave; n&oacute; l&agrave;m giảm kh&iacute; nh&agrave; k&iacute;nh kh&iacute; thải v&agrave; &ocirc; nhiễm kh&ocirc;ng kh&iacute; ...</em><em>)</em></p> <p><strong>Do you know any stories about young Vietnamese people who have helped to reduce global warming?</strong></p> <p><em>(Bạn c&oacute; biết c&acirc;u chuyện n&agrave;o về một người trẻ Việt đ&atilde; gi&uacute;p giảm thiểu hiện tượng n&oacute;ng l&ecirc;n to&agrave;n cầu kh&ocirc;ng?)</em></p> <p>My story is about a group of young Vietnamese people aged 13-17 in Quang Binh province who were trained to make an educational film on climate change They scripted and filmed a 6-minute video telling a story of a fishing community in the province, where a number of homes and a school were washed away by frequent and devastating storms. &ldquo;Everyone should feel they have a responsibility to reduce climate change&rdquo;, 15-year-old V&otilde; Giang H&agrave; said proudly. &ldquo;Children and young people are the most vulnerable to climate change, but they are also the people who can make a change and become part of the solution" H&agrave; added. The filming group hoped the video would contribute to raise awareness of climate change in Viet Nam and let everyone know they can take action to reduce its impacts on the life on Earth.</p> <p><em>(C&acirc;u chuyện của t&ocirc;i kể về một nh&oacute;m thanh ni&ecirc;n Việt Nam từ 13-17 tuổi ở tỉnh Quảng B&igrave;nh được đ&agrave;o tạo để l&agrave;m phim gi&aacute;o dục về biến đổi kh&iacute; hậu The vwaac; mọi người đ&atilde; l&ecirc;n kế hoạch, viết kịch bản v&agrave; quay một đoạn video d&agrave;i 6 ph&uacute;t kể về c&acirc;u chuyện của một cộng đồng ngư d&acirc;n trong tỉnh, nơi một số ng&ocirc;i nh&agrave; v&agrave; trường học bị cuốn tr&ocirc;i bởi những cơn b&atilde;o thường xuy&ecirc;n v&agrave; t&agrave;n ph&aacute;. V&otilde; Giang H&agrave;, 15 tuổi, tự h&agrave;o n&oacute;i: &ldquo;Mọi người n&ecirc;n cảm thấy m&igrave;nh c&oacute; tr&aacute;ch nhiệm để giảm thiểu biến đổi kh&iacute; hậu. &ldquo;Trẻ em v&agrave; thanh thiếu ni&ecirc;n l&agrave; những đối tượng dễ bị tổn thương nhất bởi biến đổi kh&iacute; hậu, nhưng họ cũng l&agrave; những người c&oacute; thể tạo ra thay đổi v&agrave; trở th&agrave;nh một phần của giải ph&aacute;p&rdquo; H&agrave; n&oacute;i th&ecirc;m. Nh&oacute;m quay hy vọng video sẽ g&oacute;p phần n&acirc;ng cao nhận thức về biến đổi kh&iacute; hậu ở Việt Nam Nam v&agrave; cho mọi người biết họ c&oacute; thể h&agrave;nh động để giảm t&aacute;c động của n&oacute; đến cuộc sống tr&ecirc;n Tr&aacute;i Đất.</em><em>)</em></p> </div> </div>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài