Bài 4: Mol và tỉ khối của chất khí
Mở đầu trang 27 KHTN 8
<p><strong>Mở đầu trang 27 B&agrave;i 4 KHTN 8</strong><strong>:</strong>&nbsp;Nếu y&ecirc;u cầu đếm số lượng vi&ecirc;n gạch để x&acirc;y bức tường của l&acirc;u đ&agrave;i (h&igrave;nh 4.1) v&agrave; đếm số lượng hạt c&aacute;t để x&acirc;y bức tường của l&acirc;u đ&agrave;i bằng c&aacute;t (h&igrave;nh 4.2), y&ecirc;u cầu n&agrave;o c&oacute; thể thực hiện được? V&igrave; sao?</p> <p>Với những vật thể c&oacute; k&iacute;ch thước v&agrave; khối lượng đ&aacute;ng kể như vi&ecirc;n gạch, quả t&aacute;o, &hellip;, người ta dễ d&agrave;ng x&aacute;c định số lượng, khối lượng v&agrave; thể t&iacute;ch của ch&uacute;ng bằng c&aacute;ch đếm, c&acirc;n, đo, &hellip; Nhưng với những hạt c&oacute; k&iacute;ch thước v&ocirc; c&ugrave;ng nhỏ b&eacute; như nguy&ecirc;n tử, ph&acirc;n tử rất kh&oacute; c&oacute; thể c&acirc;n v&agrave; đếm được ch&uacute;ng.</p> <p>Vậy l&agrave;m thế n&agrave;o để c&oacute; thể x&aacute;c định một c&aacute;ch thuận lợi số nguy&ecirc;n tử, ph&acirc;n tử v&agrave; khối lượng, thể t&iacute;ch của ch&uacute;ng khi tham gia v&agrave; tạo th&agrave;nh trong c&aacute;c phản ứng ho&aacute; học?</p> <p><img src="https://vietjack.me/storage/uploads/images/3046/mo-dau-trang-27-bai-4-khtn-8-canh-dieu-1680920518.png" alt="Giải KHTN 8 B&agrave;i 4 (C&aacute;nh diều): Mol v&agrave; tỉ khối của chất kh&iacute; (ảnh 1)" width="600" height="231" /></p> <p><strong>Trả lời:</strong></p> <p>- Y&ecirc;u cầu đếm số lượng vi&ecirc;n gạch c&oacute; thể thực hiện được do vi&ecirc;n gạch c&oacute; k&iacute;ch thước cụ thể v&agrave; đ&aacute;ng kể, c&oacute; thể dễ d&agrave;ng x&aacute;c định được số lượng.</p> <p>- Để x&aacute;c định một c&aacute;ch thuận lợi số nguy&ecirc;n tử, ph&acirc;n tử v&agrave; khối lượng, thể t&iacute;ch của ch&uacute;ng khi tham gia v&agrave; tạo th&agrave;nh trong c&aacute;c phản ứng ho&aacute; học ta d&ugrave;ng kh&aacute;i niệm mol.</p>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài