A-BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI trang 69
Bài 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 73 Sách bài tập (SBT) Sinh học 9
<div class="WordSection1"> <p class="BodyText30"><strong>B&agrave;i 1.</strong> Tr&igrave;nh b&agrave;y kh&aacute;i niệm v&agrave; ph&acirc;n loại m&ocirc;i trường sống của sinh vật. <!-- Quick Adsense WordPress Plugin: http://quickadsense.com/ --></p> <p class="Heading50"><strong>■&nbsp;&nbsp; Lời giải</strong></p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trong tự nhi&ecirc;n, mọi sinh vật đều sống trong m&ocirc;i trường sống của m&igrave;nh như c&aacute; sống trong m&ocirc;i trường nước, gấu sống trong rừng&hellip; Trong mỗi m&ocirc;i trường sống, mọi sinh vật đều chịu t&aacute;c động trực tiếp v&agrave; gi&aacute;n tiếp của c&aacute;c yếu tố m&ocirc;i trường. V&igrave; vậy, kh&aacute;i niệm m&ocirc;i trường sống của sinh vật dược hiểu như sau:</p> <p class="Bodytext31"><em>M&ocirc;i&nbsp;trường sống của sinh vật bao gồm tất cả những g&igrave; bao quanh sinh vật c&oacute; t&aacute;c động trực tiếp hoặc gi&aacute;n tiếp l&ecirc;n sự sinh trưởng, ph&aacute;t triển v&agrave; sinh sản của ch&uacute;ng.</em></p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sinh vật tồn tại trong m&ocirc;i trường sống l&agrave; nhờ c&oacute; những đặc điểm th&iacute;ch nghi (l&agrave; kết quả của qu&aacute; tr&igrave;nh tiến ho&aacute; l&acirc;u d&agrave;i) được thể hiện trong cấu tạo, h&igrave;nh th&aacute;i, sinh l&iacute;, sinh th&aacute;i v&agrave; tập t&iacute;nh của mỗi lo&agrave;i.</p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C&oacute; 4 loại m&ocirc;i trường chủ yếu:</p> <p class="BodyText30">+ M&ocirc;i trường nước (nước ngọt, nước mặn v&agrave; nước lợ)</p> <p class="BodyText30">+ M&ocirc;i trường trong đất</p> <p class="BodyText30">+ M&ocirc;i trường tr&ecirc;n mặt đất &ndash; kh&ocirc;ng kh&iacute; (m&ocirc;i trường cạn)</p> <p class="BodyText30">+ M&ocirc;i trường sinh vật (cơ thể sinh vật cũng được coi l&agrave; m&ocirc;i trường sống của nhiều lo&agrave;i khi cơ thể sinh vật l&agrave; nơi ở, nơi lấy thức ăn, nước uống&hellip; của ch&uacute;ng).</p> <p class="BodyText30">Như vậy, m&ocirc;i trường sống của sinh vật gồm m&ocirc;i trường v&ocirc; sinh (m&ocirc;i trường nước, m&ocirc;i trường trong đất v&agrave; m&ocirc;i trường tr&ecirc;n mặt đất &ndash; kh&ocirc;ng kh&iacute;) v&agrave; m&ocirc;i trường hữu sinh (m&ocirc;i trường sinh vật).</p> <p class="BodyText30"><strong>B&agrave;i 2.</strong> Nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i của m&ocirc;i trường l&agrave; g&igrave;? H&atilde;y ph&acirc;n loại nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i.</p> <p class="Heading50"><strong>■&nbsp;&nbsp; Lời giải</strong></p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sống trong m&ocirc;i trường sống của m&igrave;nh, c&aacute;c sinh vật lu&ocirc;n lu&ocirc;n chịu t&aacute;c động của c&aacute;c yếu tố của m&ocirc;i trường. V&iacute; dụ, sống trong rừng, hươu, nai chịu t&aacute;c động của nắng, mưa, gi&oacute;, b&atilde;o<span style="font-size: 10px;">.</span>.. v&agrave; c&acirc;y cỏ l&agrave; nguồn thức ăn của ch&uacute;ng nhưng ch&uacute;ng lại bị những kẻ săn mồi ăn thịt.</p> <p class="BodyText30">V&igrave; vậy, nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i của m&ocirc;i trường l&agrave; những yếu tố của m&ocirc;i trường t&aacute;c động tới sinh vật.</p> </div> <p style="text-align: justify;">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Căn cứ v&agrave;o t&iacute;nh chất của c&aacute;c nh&acirc;n tố sinh tố sinh th&aacute;i. Người ta chia nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i th&agrave;nh 2 nh&oacute;m:</p> <div class="WordSection2"> <p class="BodyText30">+ Nh&oacute;m c&aacute;c nh&acirc;n tố v&ocirc; sinh l&agrave; c&aacute;c yếu tố v&ocirc; sinh ảnh hưởng tới sinh vật như nhiệt độ, độ ẩm, kh&ocirc;ng kh&iacute;, gi&oacute;, mưa, b&atilde;o&hellip;</p> <p class="BodyText30">+ Nh&oacute;m c&aacute;c nh&acirc;n tố hữu sinh l&agrave; c&aacute;c yếu tố hữu sinh ảnh hưởng tới sinh vật như nh&oacute;m nh&acirc;n tố con người (đ&acirc;y l&agrave; nh&oacute;m nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i đặc biệt v&igrave; con người c&oacute; tr&iacute; tuệ, biết khai th&aacute;c v&agrave; cải tạo thi&ecirc;n nhi&ecirc;n một c&aacute;ch hợp l&iacute; đ&atilde; nh&oacute;m nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i c&aacute;c sinh vật kh&aacute;c<span style="font-size: 10px;">.</span></p> <p class="BodyText30"><strong>B&agrave;i 3.</strong> Giới hạn sinh th&aacute;i l&agrave; g&igrave;? N&ecirc;u v&iacute; dụ.</p> <p class="Heading520"><strong>■&nbsp;&nbsp; Lời giải</strong></p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Khoảng biến thi&ecirc;n của c&aacute;c nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i trong m&ocirc;i trường l&agrave; rất rộng, trong khoảng biến thi&ecirc;n đ&oacute; của nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i, sinh vật chỉ c&oacute; thể sống v&agrave; tồn tại trong m&ocirc;i trường với một khoảng biến thi&ecirc;n nhất định n&agrave;o đ&oacute;.</p> <p class="BodyText30">V&igrave; vậy, giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i nhất định gọi l&agrave; giới hạn sinh th&aacute;i.</p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Giới hạn chịu đựng n&agrave;y (giới hạn sinh th&aacute;i) được x&aacute;c định bởi giới hạn tr&ecirc;n v&agrave; giới hạn dưới. Ngo&agrave;i giới hạn n&agrave;y, sinh vật sẽ yếu dần v&agrave; chết.</p> <p class="BodyText30">Trong giới hạn chịu đựng, c&oacute; một khoảng thuận lợi cho sự sinh trưởng, ph&aacute;t triển v&agrave; sinh sản của sinh vật. Trong khoảng thuận lợi lại c&oacute; một điểm cực thuận m&agrave; tại đ&oacute; sinh vật sinh trưởng, ph&aacute;t triển v&agrave; sinh sản tốt nhất.</p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do giới hạn chịu đựng của c&aacute;c sinh vật kh&aacute;c nhau l&agrave; kh&aacute;c nhau,&nbsp;mặt kh&aacute;c m&ocirc;i trường tự nhi&ecirc;n cũng rất kh&aacute;c nhau về nhiều yếu tố, do giới hạn sinh th&aacute;i ảnh hưởng đến sự ph&acirc;n bố (rộng hay hẹp) của sinh vật.</p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; V&iacute; dụ: Giới hạn nhiệt độ của c&aacute; r&ocirc; phi ở Việt Nam như dưới đ&acirc;y</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://img.sachbaitap.net/picture/2017/0327/ca-ro-phi.jpg" /></p> </div> <div class="WordSection3"> <p class="BodyText30"><strong>B&agrave;i 4.</strong> Tr&igrave;nh b&agrave;y ảnh hưởng của nhiệt độ, &aacute;nh s&aacute;ng v&agrave; độ ẩm l&ecirc;n đời sống sinh vật.</p> <p class="Heading50"><strong>■&nbsp;&nbsp; Lời giải</strong></p> <p class="BodyText30">Mỗi nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i c&oacute; đều c&oacute; bản chất ri&ecirc;ng v&agrave; sinh vật phản ứng lại t&aacute;c động của c&aacute;c nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i kh&aacute;c nhau l&agrave; kh&aacute;c nhau. Thậm ch&iacute; ngay đối với một nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i, sự phản ứng của sinh vật c&ograve;n tuỳ thuộc v&agrave;o cường độ, phương thức t&aacute;c động, thời gian t&aacute;c động&hellip; của nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i đ&oacute;.</p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Về ảnh hưởng của nhiệt độ:</p> <p class="BodyText30">+ Nh&igrave;n chung, nhiệt độ thường xuy&ecirc;n ảnh hưởng đến c&aacute;c hoạt động sống của sinh vật v&agrave; c&aacute;c lo&agrave;i sinh vật kh&aacute;c nhau phản ứng kh&aacute;c nhau đối với t&aacute;c động của nhiệt độ.</p> <p class="BodyText30">Trong tự nhi&ecirc;n, đa số c&aacute;c lo&agrave;i sống được trong khoảng nhiệt độ 0 &ndash; 50&deg;C. Nhiệt độ qu&aacute; cao hoặc qu&aacute; thấp đều ảnh hưởng đến đời sống của sinh vật. Trong tự nhi&ecirc;n, c&oacute; lo&agrave;i chỉ sống được ở nơi ấm &aacute;p, c&oacute; lo&agrave;i chỉ sống được ở nơi gi&aacute; lạnh.</p> <p class="BodyText30">Mỗi lo&agrave;i c&oacute; một giới hạn sinh th&aacute;i về nhiệt độ. Nhiệt độ thường xuy&ecirc;n ảnh hưởng đến sinh vật, đến c&aacute;c đặc điểm h&igrave;nh th&aacute;i, sinh l&iacute; của ch&uacute;ng.</p> <p class="Heading21">+ V&iacute; dụ:</p> <p class="BodyText30">Với thực vật: ở v&ugrave;ng n&oacute;ng, l&aacute; c&acirc;y thường c&oacute; tầng cutin d&agrave;y để hạn chế sự tho&aacute;t hơi nước khi nhiệt độ l&ecirc;n cao ; ở v&ugrave;ng &ocirc;n đới, c&acirc;y thường rụng l&aacute; về m&ugrave;a đ&ocirc;ng l&agrave;m giảm tối đa diện t&iacute;ch tiếp x&uacute;c với kh&ocirc;ng kh&iacute; lạnh v&agrave; hạn chế sự tho&aacute;t hơi nước.</p> <p class="BodyText30">Với động vật: Ở v&ugrave;ng n&oacute;ng, th&uacute; thường c&oacute; l&ocirc;ng ngắn, thưa v&agrave; k&iacute;ch thước tai v&agrave; đu&ocirc;i lớn. C&ograve;n ở v&ugrave;ng lạnh th&igrave; ngược lại, th&uacute; thường c&oacute; l&ocirc;ng d&agrave;i, d&agrave;y v&agrave; k&iacute;ch thước tai v&agrave; đu&ocirc;i nhỏ. <!-- Quick Adsense WordPress Plugin: http://quickadsense.com/ --></p> <p class="BodyText30">+ Căn cứ v&agrave;o sự phụ thuộc của nhiệt độ cơ thể với nhiệt độ m&ocirc;i trường, người ta chia sinh vật th&agrave;nh hai nh&oacute;m: sinh vật biến nhiệt (c&oacute; nhiệt độ cơ thể phụ thuộc nhiột độ m&ocirc;i trường) v&agrave; sinh vật hằng nhiệt (c&oacute; nhiệt độ cơ thể kh&ocirc;ng phụ thuộc nhiệt độ m&ocirc;i trường).</p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Về ảnh hưởng của &aacute;nh s&aacute;ng:</p> <p class="BodyText30">+ &Aacute;nh s&aacute;ng mặt trời l&agrave; nguồn nhiệt quan trọng để sưởi ấm Tr&aacute;i Đất v&agrave; l&agrave; nguồn năng lượng cơ bản cho mọi hoạt động sống của sinh vật v&igrave;: c&acirc;y xanh sử dụng năng lượng &aacute;nh s&aacute;ng mặt trời để quang hợp, tổng hợp chất hữu cơ cung cấp cho động vật v&agrave; con người.</p> <p class="BodyText30">+ &Aacute;nh s&aacute;ng ảnh hưởng đến c&aacute;c hoạt động sinh l&iacute; diễn ra trong cơ thể sinh vật, do đ&oacute; ảnh hưởng đến sự sinh trưởng, ph&aacute;t triển v&agrave; sinh sản cũng như sự ph&acirc;n bố của sinh vật.</p> </div> <p style="text-align: justify;">V&iacute; dụ: Thực vật c&oacute; t&iacute;nh hướng s&aacute;ng, ngọn v&agrave; th&acirc;n c&acirc;y c&oacute; xu hướng vươn l&ecirc;n về ph&iacute;a &aacute;nh s&aacute;ng ; c&acirc;y mọc trong rừng thường c&oacute; th&acirc;n cao, &iacute;t c&agrave;nh v&agrave; c&agrave;nh tập trung ở phần ngọn, c&ograve;n những c&acirc;y mọc ở nơi trống vắng, nhi&eacute;u s&aacute;ng th&igrave; c&acirc;y thấp, nhiều c&agrave;nh v&agrave; t&aacute;n rộng.</p> <div class="WordSection4"> <p class="BodyText30">&Aacute;nh s&aacute;ng gi&uacute;p cho động vật nhận biết c&aacute;c vật v&agrave; gi&uacute;p ch&uacute;ng di chuyển trong kh&ocirc;ng gian, c&oacute; nh&oacute;m động vật hoạt động mạnh v&agrave;o ban đ&ecirc;m nhưng ngược lại, c&oacute; nh&oacute;m động vật hoạt động mạnh v&agrave;o ban ng&agrave;y&hellip;</p> <p class="BodyText30">+ Căn cứ v&agrave;o khả năng th&iacute;ch nghi với điều kiện chiếu s&aacute;ng m&agrave; thực vật được chia l&agrave;m 2 nh&oacute;m: nh&oacute;m c&acirc;y ưa s&aacute;ng v&agrave; nh&oacute;m c&acirc;y ưa b&oacute;ng. Hai nh&oacute;m c&acirc;y n&agrave;y kh&aacute;c nhau về c&aacute;c đặc điểm như chiều cao th&acirc;n, chiều rộng t&aacute;n l&aacute;, độ lớn phiến l&aacute;, số lượng c&agrave;nh&hellip;</p> <p class="BodyText30">Động vật cũng được chia l&agrave;m hai nh&oacute;m: nh&oacute;m động vật ưa s&aacute;ng v&agrave; nh&oacute;m động vật ưa tối. Hai nh&oacute;m n&agrave;y th&iacute;ch nghi với những điều kiện chiếu s&aacute;ng kh&aacute;c nhau. V&igrave; vậy một nh&oacute;m gồm những động vật hoạt động v&agrave;o ban ng&agrave;v v&agrave; nh&oacute;m kia gồm những động vật ưa hoạt động v&agrave;o ban đ&ecirc;m hoặc sống trong hang, trong đất hay ở những v&ugrave;ng nước s&acirc;u.</p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Về ảnn hưởng của độ ẩm:</p> <p class="BodyText30">+ Độ ẩm của kh&ocirc;ng kh&iacute; v&agrave; đất ảnh hưởng nhiều đến sự sinh trưởng v&agrave; ph&aacute;t triển sinh vật. Thực vật cũng như động vật mang nhiều đặc điểm th&iacute;ch nghi với những m&ocirc;i trường c&oacute; độ ẩm kh&aacute;c nhau như ếch nh&aacute;i c&oacute; lớp da tr&acirc;n th&iacute;ch nghi với m&ocirc;i trường ẩm ướt, c&ograve;n thằn lằn lại th&iacute;ch nghi với m&ocirc;i trường kh&ocirc; hạn v&igrave; c&oacute; lớp vảy sừng hay xương rồng c&oacute; th&acirc;n c&acirc;y mọng nước v&agrave; l&aacute; biến th&agrave;nh gai đế c&oacute; thể tồn tại được tr&ecirc;n sa mạc<span style="font-size: 10px;">.</span>..</p> <p class="BodyText30">+ Mỗi lo&agrave;i sinh vật đều c&oacute; cho ri&ecirc;ng m&igrave;nh một giới hạn chịu đựng về độ ẩm.</p> <p class="BodyText30">+ Căn cứ v&agrave;o khả năng th&iacute;ch nghi với độ ẩm của m&ocirc;i trường m&agrave; thực vật được chia l&agrave;m hai nh&oacute;m l&agrave; thực vật ưa ẩm v&agrave; thực vật chịu hạn, c&ograve;n động vật được chia th&agrave;nh hai nh&oacute;m l&agrave; động vật ưa ẩm v&agrave; động vật ưa kh&ocirc;.</p> <p class="BodyText30"><strong>B&agrave;i 5.</strong> Trong tự nhi&ecirc;n, giữa c&aacute;c sinh vật c&oacute; ảnh hưởng lẫn nhau như thế n&agrave;o?</p> <p class="Heading520"><strong>■&nbsp;&nbsp; Lời giải</strong></p> <p class="BodyText30">Trong tự nhi&ecirc;n, c&aacute;c sinh vật tồn tại kh&ocirc;ng t&aacute;ch biệt với c&aacute;c sinh vật kh&aacute;c m&agrave; ch&uacute;ng lu&ocirc;n lu&ocirc;n c&oacute; quan hệ qua lại với nhau một c&aacute;ch trực tiếp hoặc gi&aacute;n tiếp.</p> <p class="BodyText30">Mối quan hệ giữa c&aacute;c sinh vật gồm:</p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quan hệ c&ugrave;ng lo&agrave;i gồm c&oacute; quan hệ hỗ trợ hoặc cạnh tranh.</p> <p class="BodyText30">C&aacute;c sinh vật c&ugrave;ng lo&agrave;i thường c&oacute; xu hướng tụ tập b&ecirc;n nhau th&agrave;nh nh&oacute;m để hỗ trợ nhau chống đỡ với những điều kiện bất lợi của m&ocirc;i trường. V&iacute; dụ, quần tụ c&acirc;y c&oacute; t&aacute;c dụng chống gi&oacute; b&atilde;o, giữ được nước tốt hơn, chống được x&oacute;i m&ograve;n đất v&agrave; giữ cho c&acirc;y kh&ocirc;ng bị đổ&hellip; hoặc tr&acirc;u rừng tụ tập th&agrave;nh bầy đ&agrave;n c&oacute; khả năng cao hơn khi chống lại kẻ săn mồi.</p> <p class="BodyText30">Tuy nhi&ecirc;n, khi điều kiện m&ocirc;i trường trở n&ecirc;n bất lợi như thiếu nơi ở, thiếu thức ăn&hellip; th&igrave; dẫn tới sự cạnh tranh giữa c&aacute;c c&aacute; thể c&ugrave;ng lo&agrave;i. Trong cuộc cạnh tranh đ&oacute;, một số c&aacute; thể c&oacute; thể t&aacute;ch ra khỏi nh&oacute;m v&agrave; đi t&igrave;m nơi sống mới.</p> <p class="BodyText30">&ndash;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quan hệ kh&aacute;c lo&agrave;i chủ yếu l&agrave; quan hệ dinh dưỡng v&agrave; nơi ở, gồm c&oacute; quan hệ hỗ trợ hoặc đối địch.</p> <p class="BodyText30">+ Quan hệ hỗ trợ l&agrave; quan hệ hợp t&aacute;c v&agrave; &iacute;t nhất một b&ecirc;n c&oacute; lợi c&ograve;n b&ecirc;n kia kh&ocirc;ng bị hại. Quan hệ hỗ trợ giữa c&aacute;c sinh vật kh&aacute;c lo&agrave;i gồm c&aacute;c mối quan hệ cộng sinh (sự hợp t&aacute;c hai b&ecirc;n c&ugrave;ng c&oacute; lợi) v&agrave; hội sinh (sự hợp t&aacute;c trong đ&oacute; một b&ecirc;n c&oacute; lợi v&agrave; b&ecirc;n kia kh&ocirc;ng c&oacute; lợi v&agrave; cũng kh&ocirc;ng bị hại).</p> <p class="BodyText30">+ Quan hệ đối địch l&agrave; quan hệ m&agrave; trong đ&oacute; một b&ecirc;n c&oacute; lợi c&ograve;n b&ecirc;n kia bị hại hoặc cả hai b&ecirc;n đều bị hại. Quan hệ đối địch giữa c&aacute;c sinh vật kh&aacute;c lo&agrave;i gồm c&aacute;c mối quan hệ: cạnh tranh về thức ăn v&agrave; chỗ ở cũng như c&aacute;c điều kiện sống kh&aacute;c trong m&ocirc;i trường v&agrave; dẫn tới, c&aacute;c lo&agrave;i k&igrave;m h&atilde;m lẫn nhau ; k&iacute; sinh v&agrave; nửa k&iacute; sinh, trong đ&oacute; vật chủ l&agrave; sinh vật bị hại ; sinh vật n&agrave;y ăn sinh vật kh&aacute;c, trong đ&oacute; sinh vật bị l&agrave;m thức ăn l&agrave; sinh vật bị hại.</p> <p class="BodyText30"><strong>B&agrave;i 6.</strong> Nh&acirc;n tố con người c&oacute; vai tr&ograve; như thế n&agrave;o trong tự nhi&ecirc;n?</p> <p class="Heading50"><strong>■&nbsp;&nbsp; Lời giải</strong></p> <p class="BodyText30">Con người l&agrave; một nh&acirc;n tố sinh th&aacute;i đặc biệt, hoạt động của con người (hoạt động lao động sản xuất, vui chơi giải tr&iacute;<span style="font-size: 10px;">.</span>..) đ&atilde; từng ng&agrave;y, từng giờ t&aacute;c động đến m&ocirc;i trường.</p> <p class="BodyText30">Khi hoạt động của con người kh&ocirc;ng c&oacute; &yacute; thức bảo vệ m&ocirc;i trường sẽ g&acirc;y n&ecirc;n hậu quả xấu đối với mồi trường tự nhi&ecirc;n như: l&agrave;m mất c&acirc;n bằng sinh th&aacute;i, l&agrave;m suy giảm c&aacute;c hệ sinh th&aacute;i hoang d&atilde;, l&agrave;m biến mất c&aacute;c lo&agrave;i sinh vật qu&yacute; hiếm&hellip; T&aacute;c động lớn nhất của con người l&agrave; ph&aacute; huỷ thảm thực vật, g&acirc;y &ocirc; nhiễm m&ocirc;i trường&hellip; đ&atilde; ảnh hưởng xấu đến c&aacute;c lo&agrave;i sinh vật v&agrave; ảnh hưởng xấu đến ch&iacute;nh bản th&acirc;n con người.</p> <p class="BodyText30">Khi hoạt động của con người c&oacute; &yacute; thức bảo vệ m&ocirc;i trường, với sự hiểu biết ng&agrave;y c&agrave;ng tăng, con người đ&atilde; v&agrave; đang nỗ lực để khắc phục hiện tượng suy tho&aacute;i m&ocirc;i trường, đồng thời bảo vệ v&agrave; cải tạo m&ocirc;i trường.</p> <p class="BodyText30">T&aacute;c động của con người v&agrave;o m&ocirc;i trường tự nhi&ecirc;n l&agrave; t&aacute;c động c&oacute; &yacute; thức, c&oacute; quy m&ocirc; lớn, v&igrave; vậy l&agrave;m thay đổi mạnh mẽ m&ocirc;i trường v&agrave; sinh giới ở nhiều nơi.</p> </div>
Xem lời giải bài tập khác cùng bài